解答中考语文开放型主观题的方法，除认真审题外，可简单概括为“答、点、论、结”四个字。
一、答
既然是提问题，回答时就必须写“答”。“答”字是针对问号而来（没有问号的论述题也应写“答”字）。“答”字体现了回答问题的规范性，是语文基本能力的标志，不能可有可无。同学们早有这方面的经验，作数学应用题，结果求出来，不是也写答吗？
“答”字要缩两格写，这样才合乎行款要求。如果一题是两问以上的连珠问，只写一个“答”就可以了。
二、点
“点”的意思就是紧接“答”字之后，用一句话概述所持的观点。
例如：“你是否赞成本文（《陋室铭》）作者的生活态度？为什么？”解答这道题首先对应所问，答出“赞成”或“不赞成”，然后再说明理由。考生所持的观点一定要鲜明，不能模棱两可。
再如：“作为学生，学了古人的‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’后，你有什么感想？结合实际谈谈。”解答此题，首先要亮明观点，诸如：“古人的‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’，今天的青年仍值得效仿”、“‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的政治抱负，当代青年学生也应具有”、“‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的千古名句，令我耳目一新。”等一类既有概括性又有引领性的观点鲜明的论点。
三、论
“论”，就是阐述、证明论点。
有了观点，要使之立得住，这需要用论据来论证。也就是说理，摆事实，自圆己说。近年来，中考语文半开放性和完全开放性主观试题量不断加大，更加注重考查学生的思维过程，要求持之有据，言之成理，多角度做答，要做到这些，绝非易事。小品《卖拐》中的买主明知卖主在骗他，但最终还是情愿的买下拐，发自肺腑的谢谢人家，关键在于卖的手段高明。考生就是要借鉴这种丝丝入扣，自圆己说的表达艺术。
还是说上面的例子。要求结合实际谈谈学了“‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的感想”，可以结合个人学习这段名言之前、之后的想法、做法；也可以结合在个人利益与集体、国家利益冲突时，如何处理；还可以结合班级、社会实际加以论证，等等。特别应该注意的是，列举事实论据一定要简捷概括，切忌像记叙文那样具体、生动、完整地描述事实。
四、结
“结”，就是下结论。
有了观点，并用理论和事实加以论述了，最后要下个结论，再次强调观点，画龙点睛，
做到所问所答。问你“为什么”答题完毕要扣在“所以如何如何”上，下了这个结论，看过答案，给阅卷老师以完整感。顺便提醒一句，别忘回头检验一下，本题的几问答全了没有，以免遗漏。
实际上解答中考语文开放型主观试题，就是写一篇有引论、本论、结论三段论式的具体而微的议论文。
这类题，答案不是唯一的固定的，只要言之成理即可得分得满分。目的是考察学生的认知评析水平，提高发散思维能力，还可以弥补死记硬背题型之不足。
开放型主观试题，对学生来说其实要求更高了，增加了难度。不允许长篇大论，语言应该简明有力，论据典型确凿，论点准确鲜明，论证严谨合理，是综合性考量。
不过对习惯了标准答案的评卷教师，要求也更高了。