一 试题呈现
阅读下面的材料，根据要求写作。
二 立意分析
三 优秀作文
我们总是做着选择，小到试卷上的一道题目，大到人生中的一次转折；我们也总是被选择着，一份入围名册，一张录取通知书，一次面试安排... ...这一切看上去无足轻重，身不由己，但是被时代浪潮裹挟着的我们，也能做出改变时代的选择。在此风云变幻之际，一个选择，一次取舍，我向时代，时代有我。
我们要做出顺应时代的选择，要有争向潮头的拼搏之心。顺应时代，绝不等于随波逐流，学着大多数人的样子得过且过，成为世界庞大人口基数中泯然的某一个；顺应时代，是辨清时代之“势”。认准发展之“向”，以匹夫天下之责，投入到自己的人生事业中去。近代中国的革命先驱们，多少都出自锦衣玉食，或至少优裕小康之家；他们并没有流于世俗的浮华享乐、无睹民众之苦难，而是真正读懂了国家的风雨如磐之危，选择举火炬而起，做旧时代的送葬者，新时代的探路人。或许在他们自己看来，自己的选择轻如鸿毛，自己一人只如一根稻草，但万千鸿毛可汇聚为大鹏之翼，小小稻草亦能作火种，点燃一片辽阔的原野！
我们要做出顺应时代的选择，要有敢向荆棘深处踏出道路的勇气，要有长途漫漫日夜前行的毅力。时代只能展现发展的需求，指出前进的方向，时代永远不是问题的答案。大国重器的核潜艇、两弹一星，是千万次无尽的演算与实验堆出来的；城市繁华、铁路纵横，是数不清的劳动者砖砖瓦瓦建设起来的；走出隔离，打开封锁，治愈病患，是医务人员日夜不休抢出来的……每一个时代的质变，就由我们默默耕耘的量变来汇聚。
我们要做出顺应时代的选择，要有发展的眼光，要有破旧立新，做出取舍的果敢。超越时代看时代，我们才能确定真正的航向，驾驭风浪，而不是被风暴裹挟，敢于挥洒色彩的艺术家开创了新的流派，敢于创业的年轻人推动了信息革命，敢于舍去个人舒适、扎根大漠的研究员焕发了文化瑰宝的光彩……在瞬息万变的新时代，我们能否抓住机遇，成为新青年、先行者？
在此风云之际，我们应以时代之眼光做好每一次取舍。某一时刻，我们千千万万人的选择或许就能积小流成江海，能够改变时代的方向，向更光明处扬帆而航。
一 试题展示 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：唐·陈子昂《登幽州台歌》：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”盛时不遇，诗人深感英雄无用武之地。 材料二：《尚书》有云：“若金，用汝作砺；若济巨川，用汝作舟楫；若岁大旱，用汝作甘霖。” 材料三：张桂梅于2008年自主创办了华坪女子高级中学，这是全国唯一一所免费女高，专门供贫困家庭的女孩读书。建校12年来，已有1804名大山里的女孩从这里走进大学完成学业，在各行各业施展才华。而她本人也被评为“感动中国2020年度人物”，先后获得“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号和“七一勋章”。 “平台”是近年来被屡屡提及的词语，某报社开设了“青年论坛”栏目，讨论的主题是“平台与人才”，你读了以上材料，有何感触与思考？请联系实际写篇征文参与讨论。 要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 二 立意分析 三 优秀作文 时代阶梯，架于脚下，撑起一个平台，给与我们发展进步之基石。古今人才，叹己思国，为国为忠而人生远航。一个平台，一个时代，孕育应有之人才，而一帮人才却也把握了一个时代的航向。 阶于脚下，踏平台而寻己任，生于时而服务于时。作为人生平台与起点，我们无从选择，似只有欣然接受。从古至今，不知有多少像陈子昂一般悲悯于己才而不被理解不被重用之人。我们的平台也许从来不是适合我们的，正如思想艺术超脱于前的梵高之作，又如善于作诗图画的南唐后主不得不被推上高位。人生于己于他，也许都不合适，可如今天价之画作，让人反复吟咏的诗篇却不断涌于你我的脑海。我们的平台决定了我们的下线，却从不阻止你我的进步之路，只有历经磨难，充分利用现有材料资源，哪怕不被理解，也终将远行。 平台之需，召唤你我，为时效力而终将远航。“若金，用汝作砺；若济巨川，用汝作舟楫，若岁大旱，用汝作甘霖。”鲁迅的弃医从文，钱学森的学习导弹之路，他们都在自己所在的平台里找到了自己的价值与意义。整日强调生不逢时的人大抵是没有找到时代与平台之需。每个阶层，每一阶段，每个平台，都有它所需要的人才，领悟并发掘之人，成为了它真正所需的人才，又领导了时代之演进。 小到青年，大至国家，都有其自我平台，有其自我使命。平凡中孕育伟大，走好脚下的每一阶段，回头来看，自己已经登上了新的平台。从1804名大山中的女孩完成学业，从在小小山村里施展才华的张桂梅，她们是建梯之人，是不安于平台之人。青年之未来从来都不束缚于一个平台，一个起点。我们是造梦者，也是搭梯者，不断用自己的努力提升平台，乃至促进整个国家的进步。 平台是基石，青年永远是搭梯者，请你努力勇敢向上爬，成为国家之需，国家之人才。回头再望，是看不见的起点与满目之鲜花绽放，海晏河清。 有人赞美“酒香不怕巷子深，”有人叹惋“英雄末路，生不逢时，”有人坚定“山不就我，我便就山。”在这个平台资源与竞争压力都极大的时代里，“平台”如一波巨浪，既能将人才托入高空，也可能将其拍倒在岸边。然而，作为自己人生的掌舵人，我们需要做的是借平台之清风而终不成其附属。 好的平台发掘、培养了人才，并为更多人才提供展现自己的机会。昔日陈子昂长叹曰：“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下！”而在今日，这样的烦恼似乎不复存在。庞大而足够宽容的网络平台给了许多年轻人展现自己才华的机会，而哔哩哔哩网站就是一个最好的例子，这个从前的“二次元集聚地”已然转变为丰富的多元化网站，知识、手工、美食，每个人都可以展现自己的才华，成为聚光灯的焦点。不仅如此，当代的教育资源如此丰富，大学生们站在前所未有之高的平台之上，拥有了与学界泰斗对话、出国交流学习的机会，甚至走出学校后，“大厂”如华为、阿里巴巴及腾讯等也是支持他们继续搞研究，做开发的有利平台，因此，在这个平台庞大的时代，青年人有了更多向上的机会与可能。 人才是平台的支撑，他们适应着平台、改造着平台并终能成就其自我。即便在庞杂的网络平台之上，在浩如烟海的信息之中，人才也能在洪流中闪闪发光。丰富的平台资源带来的不仅是成就自我的可能性，更有前所未有的竞争压力，而真正的人才所要做的，便是成为砂砾中耀眼的金子、钻石。在这个过程中，平台富集大量人才，使得自己的基础得以巩固，人才也在用自己的方式改变和定义着平台，如此的循环之下，人才与平台方能更好地成就彼此。 “若金，用汝作砺；若济巨川，用汝作舟楫，”生在这样资源丰富的时代里，作为新一代的青年人，我们不仅要珍惜，利用自己的资源机会，抓住机遇来实现自我，更要看清时代—这个最大、最广阔的平台对我们的需求，乘着时代的浪潮，做有梦想，有责任，有担当，敢于进取，敢于创造的新时代新青年，在21世纪的大舞台上留下属于自己浓墨重彩的一笔。 一 试题展示 阅读下面的材料，根据要求作文。 有人说，经过时间的沉淀，事物的价值才能被人们认识；也有人认为不尽如此。你怎么看？请写一篇文章，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 二 试题分析 作文试题为2021年上海卷高考作文，试题具有一定难度，主要考查学生分析认识问题的能力、思辨性思维能力。试题具有较好区分度，立意也十分广泛，可从以下五个角度着眼展开： 1、正面立意。区分事物的浅表价值和深层价值，指出要认识深层价值，必须经过足够的时间，并结合时代或自身之例证论证时间沉淀的重要性。 2、反面立意。分析时间沉淀在认识事物过程中的非必要性。并指出时间以外的哪些因素对此起到决定性作用。 3、破立结合。跳出对立观点，推测两种人判断问题时的身份、立场、标准不同，因而产生结论差异。 4、借助理论分析。借助“价值判断”理论，厘清“事物价值”根本认识在于价值观，价值观随时代而变化。 5、指出“事物价值”是动态生成的，在不同发展阶段认识事物，其价值是有差别的。（以上内容来源于网络资料整合，侵删） 三 优秀作文 有人说，经过时间的沉淀，事物价值才能被人们认识。然而时间真的是决定因素吗？其实不然。决定事物价值的是事物本身，是事物本身的价值使他们被时间筛选出来，被人们认可；时间只是起辅助作用。 事物的价值在它诞生时候已经确定，时间所起的作用只是筛选。“李杜诗篇万口传”，是因为其中蕴含着诗仙的豪迈气概与无限想象，诗圣的家国情怀和精绝语言。时间从盛唐浩如烟海的诗作中筛选出它们，在百姓中流传，正是因为它们有可供当世警醒、可供后世借鉴的价值——也只有有这些价值的作品，会被时间沉淀。又如张养浩的《山坡羊 潼关怀古》，如果没有最后兴亡百姓皆苦的慨叹，恐怕早已湮没在历史的洪流中。 时间推移，时代变迁，人们价值取向的差异也会导致事物价值的评判结果出现变化。但总体观之，具有普适性价值的事物会更多地留下。譬如考试制度，是最适合人口基数大、国民知识水平分层较明显的中国国情的人才选拔方式。故其自隋唐首创，其后各代完善，虽然中国社会形态发生了翻天覆地的变化，它依然沿用至今。它固然存在种种弊端，但这并不妨碍它成为最便捷、最高效的人才选拔机制。我们通过不断改革、完善并实行配套措施，可以一定程度上弥补其缺点。 环境也可以对事物的价值产生影响。沙砾在蚌壳中，经过时间沉淀可为珍珠；但若沙砾进入田螺中，则最多成为一颗结石。价值是在时代中体现的，因此时间对事物价值也有一定的作用。特殊环境催生的事物不一定普适于正常时期，这时便需要时间加以筛选和沉淀。事物本身与化境、时间相互影响，相辅相成。本身为主干，历经的时间为其添上枝叶。 因此，我们也应当成为更有价值的人，做更有价值的事，提出更有价值的思想理念。这样，尽管历经时间洗礼，也会有沉淀出的价值在流动着光泽。