作文原题

【炎德·英才大联考 2023届高三雅礼中学月考一】

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

作文原题

这道作文题文字量较大，考生应删繁就简，迅速捕捉到作文的核心话题——“舍得”，紧扣话题来写作。特别提醒的是，这道题里的“舍得”是“舍”和“得”，不等同于“舍弃”“放弃”，不能通篇写“舍”，而罔顾“得”。应扣住“舍得”，结合材料的内在逻辑，写出一定的思辨性，写清“舍”和“得”的关系：人生有“舍”才有“得”，而“得”是“舍”的结果，“舍”是“得”的条件。而不是泛谈“舍得”如何如何重要。

再来看这道作文题的三个组成部分：情境材料、作文提示、作文要求。

情境材料，为考生作文提供了入题的引子、由头，插花师的一句话——“要学会舍得”也透露了作者的命题主旨，这是材料的关键信息。再看具体的插花经历，学习插花者在剪除枝叶时于心不忍，插花师的直言相告，成功的插花作品得以完成的结果，为考生提供了一种具体可感的场景演绎，考生可提炼观点，并对应到学习生活等方面，引发联想与思考。

提示语部分，在具体情境的基础上，更加明确地提示了作文思考方向：对残枝败叶的“舍“和“得”容易做到，但面对青翠枝叶和明艳花朵，则可能难以取舍抉择，此理可移之于比插花更复杂的生活当中，则利与弊难明，未来不可预料，如何“舍得”就更难判断，更需慎重。

作文要求中，再次提示行文关键词“舍得”。

总之，考生应以“舍得”为行文核心，从插花的感悟出发，又能关联到学习生活等领域。

标题示例

依葫芦画葫芦的标题：

能舍方能得 有舍才有得 舍与得的二重奏 舍去是为了得到 舍与得的法门 舍与得的辩证法 舍与得的智慧 人生的“舍得”智慧 舍得，是人生大智慧 舍得之间，枝繁叶茂 坦然地“舍”，自然地“得” 不舍不得（雅礼高分作文） 花篮人生（雅礼高分作） 生活如插花，有舍才有得（湖南师大附中高分作文） 生命插花师（湖南师大附中高分作文）

有所雕琢修饰的标题：

东隅之舍，桑榆之得（雅礼高分作文） 以“舍得”作舟，出挂碍之海（雅礼高分作文） 有舍有得，人生增值 先舍后得，简装前行（湖南师大附中高分作文） 舍去枝和叶，得以花满园 舍一片枝叶，得花香扑鼻（湖南师大附中高分作文） 舍一枝一叶，得万紫千红 不吝地舍，更好地得（湖南师大附中高分作文） 舍得枝叶，鲜花盛放（湖南师大附中高分作文） 乱花迷人眼，有舍方有得（湖南师大附中高分作文） 守住净土，心不染尘（湖南师大附中高分作文） 做好人生的加减法（湖南师大附中高分作文） 取舍均衡，美丽再生 不舍一枝一叶，何来似锦繁花（湖南师大附中高分作文） 取舍有道，人生出彩（湖南师大附中高分作文） 取舍之间，舞步轻盈（湖南师大附中高分作文） 斫去桂婆娑，清光更多（湖南师大附中高分作文）

优秀作文

 斫去桂婆娑，清光更多（60分）

湖南师大附中2002班 刘同学

月是人间胜景，洒下清光无际。而桂树枝柯，其影婆娑，美则美矣，但若太过繁密，难免遮住半面月光。故有“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”。

插花师深谙“舍得”之道，花篮之风姿，不在于茂叶繁花，而在于精心取舍，进而摇曳生姿。铺天盖地的草绿，是生机但不是艺术，错落有致才有婀娜与灵动。只有适当修剪与舍得，牡丹才成其牡丹，茉莉才成其茉莉，方有“更多清光”成佳景。

舍弃旁生的杂系，得主干的绵延与高升，以大局为先，于主次之间权衡。有如“民族魂”鲁迅先生，于百姓沉睡之际，于危急存亡之秋，毅然弃医从文，做那铁笼中的先醒者，以期唤起众人。他舍的是对父亲病患的执念，得的是集万千于一身的民族锋芒；又有如龙应台之于安德烈，舍的是两人之间的空间距离，却以书信往来，得到心灵上的拉近与理解，而《目送》的真谛，大概就是代际间的舍得之道。

而你我凡夫俗女，置身于浮躁的尘世之间，明白鱼与熊掌不可兼得，方有取舍之道。那何谓鱼，何谓熊掌？诀窍在于从其心而非从其身，精神与物质，道义与功名，原则与利益……错综复杂，各有其用，很难兼收并蓄。有舍，才会有得，关键在于你的天平倾向何方。

而哲人给我们提供了取舍之道。默罕默德有言：“如果你有两块面包，你应该拿一块去换一朵水仙花。”舍弃了物质的享受，却得到了精神缺位的填补。又如稻盛和夫所言：“人生不是一场物质的盛宴，而是一场灵魂的求索，使谢幕之时比开幕之初更为高尚。”舍得本身并不单单出于利益的考量，舍得的意义在于真正的单纯、快乐与洒脱；在于褪去满身花雨，依旧萦绕的芬芳；在于剔尽繁枝，仍可风乎舞雩，映照一片清光。

舍得之于竹，是弃枝条摇曳方筑凌云志；舍得之于梅，是不避寒风冷雨成其傲骨香；舍得之于才子佳人，是拂一素白衣，凭诗心酒意，“管他春夏与秋冬”的潇洒与从容。可以是“千金换一笑”的豪迈，可以是“貂裘换酒”的洒脱。

还可以是平凡又不可替代的年轻学子，在文科和理科之间摇摆，在奥赛与高考之间抉择，在出国与回国之间选取，在成家与立业之间权衡，在频繁的失去和不断的得到之间，逐渐明白人生之舍与得，其实是开始矛盾对立，慢慢又彼此融通，最终相得益彰的过程。

舍得之间，美妙轮换。舍得，是放弃了执念的、羁绊的，收获更多清润的、温和的，是斫去桂婆娑，留清光更多。

湘语文简评：

本文的灵感触发点为辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中名句——“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”，作者化用为文章标题，并赋予契合作文材料的新涵义，文章层层推进，形式较灵动，文字表达不俗，能结合学习实际，也有一定的思辨性，相对于很多套话与口号式文章，本文有了新意。