让你的作文语言有滋有味
尚庆学
语言是文章的外壳，是表情达意的重要手段。写作中一定要注意语言表达的感染力。本文将结合示例来谈谈如何展现自己的语言特色。
一、让语言富有韵味。
韵律就是声韵和谐优美，既节奏鲜明，又琅琅上口。这种语言适合写作抒情散文和议论文。考场作文最好不用长句，因为长句容易出现语病，又不容易阅读。而短句则不同，短句简明，节奏感强，显得活泼紧凑，很讨人喜欢。请看一段文章的开头：
（1）拥有生命，你便拥有了活力。时光是飞逝的，人生是漫长的，生命是短暂的，友谊是珍贵的。
这段开头用的全是短小的句子，轻松活泼，流畅有力。
排比句的使用也能让语言整齐有气势。例如：
（2）让我们荡起双桨，驶向无边无垠的大海；让我们荡起双桨，勇往直前，乘风破浪；让我们荡起双桨，共同饱览大海壮丽的风光。
这样的句子感情充沛，读来有行云流水般的感觉，显得气势不凡。
适当地使用骈句，也可以使语言显得整齐悦耳。有一篇《心窗无尘》的抒情散文，语言特别美。其中就有这样几句：
（3）心窗不开，你便不会有发现，不会有关怀。于是，寂寞过后是独自支撑的无奈，尘封之下是绵延不断的苦痛。
这段话先用两个“不会有……”双双对应，再用两个“……是……”两两并列，前后呼应，一唱一和，节奏分明。
二、让语言富有趣味。
活泼有趣的语言也是独具魅力的，透出机智，透出趣味，适合表现生活中乐观开朗的题材。
幽默俏皮的语言能够产生出浓郁的趣味。例如：
（4）一天晚上，我们全家高兴地看着电视，大黄猫也正襟危坐地呆在那里，一会儿竖起耳朵，好像在聆听歌曲，一会儿又张牙舞爪的，好像在表演节目。
作者凭自己的感受去写大黄猫的心理，把它当成了自己的一个伙伴，很有情趣；而且使用了“正襟危坐”、“聆听”等人格化的词语，也增添了不少趣味。
夸张性的语言能够产生出趣味。例如有篇《不再高傲》的作文，有一段话写的是作者看不起卖炭的老人：
（5）那个卖炭的老人黑得跟炭球分不出来，瘦得肚皮都仿佛要贴到后背了。妈妈让我过去帮他一把，我却逃得比老鼠还快。
这段文字用了几句夸张性的句子，突出老人的黑瘦，表现自己的厌烦，真实而富有生活气息，让人在笑中深思。
有时，说反话也能使语言生出趣味。例如有篇《奉献爱心》的作文，写到全班同学为一个病重的同学捐款时有这么一段文字：
（6）孙大圣捐了二十元，小龙女捐了五十元，我也“大方”地捐了五元，而且觉得脸上很有“光彩”。
这里，作者用了反语，再加上对比，很好地表达了作者的自嘲之情，趣味十足。
三、让语言富有情味。
文章不是无情物，不管是写人叙事，还是写景状物，都要情真意切，这样的语言才会更有感染力。在叙述中，这样的语言最有情味。
饱含感情的描写可以充分展现情味。例如：
（7）转过山嘴，我呆住了：母亲在后面扶犁，一条粗麻绳紧紧地勒在父亲的肩上，他正一步一步地往前挣。父母身上破旧的衣衫都已湿透，大颗的汗珠滚落下来。
这段文字描写了父母拉犁耕地的动人情景，饱含深情，震撼人心。要想让读者感动，必须先感动自己。只有选好真实感人的内容，才有话可说，有情可发。如果胡编乱造，表达的只能是虚情假意，不会有什么感人之处的。
用比喻、拟人等修辞手法可以增加语言的情味。例如：
（8）在我的精心照料下，小树居然活了。它细细的腰杆挺得笔直，尽情地享受阳光的照射、春风的爱抚。微风吹过，它挥动绿色的手掌，像在感谢我对它的照料。
这段描写中运用了比喻、拟人的手法，写出了小树的复活，字里行间充满惊喜、爱惜、赞美之情。
四、让语言富有意味。
有的语言以凝练、含蓄见长，含义深刻，耐人寻味，这便是富有意味的语言。这种语言在托物寓意的散文、小说中常常用到。例如《心窗无尘》中最后一段文字：
（9）不需要别的，只需要缓缓开启。当窗开尘去的一刹那，明媚的阳光便立刻照射进来。
这里，作者以开窗来比喻敞开心灵，以阳光照射来比喻美好的情感，形象而含蓄地表达了心与心靠近的美好愿望，值得读者细细品味。
要想使语言意味深长，作文时要注意锤炼词语，努力做到巧着一词、全句生辉的效果。还可以运用双关语，含蓄地表达自己的意思。在写景状物时做到景中含情，情景交融。