众所周知，高三一年是整体复习时间。为了让高三学生稳步提高成绩。高三老师会把高三时间分为三轮复习。其中一轮复习发生在高三上学期。二三轮复习发生在高三下学期。每一轮复习的时间长短不同，复习任务也不同。
如今正处于二轮复习的尾声，很多学生在之前的复习中进步非常明显。但是到了这个阶段，无论怎样复习，成绩却止步不前。这是为何呢？
其实这部分学生可能是遇见了高原现象。很多学生在复习的过程中会进入高原现象。即无论自己怎样努力，都在现有的实力下止步不前。瓶颈期是可以突破的。突破了瓶颈期，我们就能进步。二轮复习接近尾声，高三学生怎样冲刺，能够突破瓶颈期？
1. 找到各个学科遗漏的知识点
虽然经过了一轮和二轮复习，高中教材上的知识点我们已经复习的差不多了。但是高中教材上的知识点有很多，我们还是会存在一些遗漏的知识点。这个时候同学们要把各科遗漏的知识点找出来。找出遗漏知识点，然后通过回归教材，分析概念、案例、公式、习题等方法攻克这些知识点。
2. 再次分析典型案例
当我们努力学习，成绩却没有提升的时候，同学们可以再次分析一下典型案例。高中教材上的很多案例都是一些典型案例，不是典型案例，他们不会被编写到教材上。每次研究典型案例的时候，我们都有一些不一样的体会。同学们要深入理解案例，最好能够扩展和延伸，推导更多的变式。
3. 分析总结之前做过的试卷
二轮复习接近尾声，同学们可以把之前做过的试卷都找出来。尤其是一些大考的试卷。这些试卷的含金量很高。把这些试卷分析透彻。我们不仅能巩固知识点，还能总结出应试技巧。同学们可以把做错的题分类整理到错题本上。把解题思路、答题技巧、易错点等都写上。
4. 不断完善知识体系
在复习的过程中，我们要不断完善知识体系。高中每个科目都是有知识体系的。没有复习之前，我们的知识体系并不完整。通过复习之后，我们把相关的知识点放在一起，把相关单元也放在了一起。各个知识点有何联系？通过思维导图或者知识树，我们能一目了然。在复习的过程中，同学们要不断总结归纳知识点，不断完善知识体系。
5. 每天都要复习错题
在平时的学习过程中，很多同学会发现。同种类型的题总是反复做错。其实这种情况出现的原因是没有重视错题。错题是含金量非常高的题，是我们常错、易错的题。错题不改正，之后遇到同种类型的题还是会做错。为了避免这种情况出现，同学们每天都要复习错题。经过多次复习巩固，这种类型的题就不会再做错了。
老师有话说：二轮复习是承上启下的一轮复习。经过了二轮复习。我们的知识体系基本完整。二轮复习接近尾声的时候，很多学生会进入瓶颈破。瓶颈期其实可以打破的，只要我们找到方法就可以尽快突破瓶颈期。为了突破瓶颈期，遗漏的知识点要尽快攻克，把错题全部改正，把试卷分析透彻。不断完善知识体系，不断的提升应试能力。争取高考的时候，我们能取得最好的成绩。