中考怎么考
近三年中考英语书面表达中，"经历与感受"属于高频 话 题 ( 3 年 8 1 考)。主要有以下考查角度：①描讲述自 己的经历与感受，涉及社会志愿活动、家务劳动、克服困 难等话题(3年65考);②讲述他人的经历对自己的影 响(3年16考)。该类型题目的考查不仅仅要求学生简 单地描述自己生活或学习中的一次经历，更包括从中获得 的感受与启发以及情感的输出。本期内容特意整理了与经 历与感受相关的题目+作文+素材!一起来"赏满分作文，
学审题思路，积累写作素材”吧!
无论在学习中还是在生活中，小组合作都具有重要意 义。默契的合作可以提升效率，并培养良好的人际关系。 小组合作中，你通常会担任什么角色呢?请从以下表格中 任选一个，谈谈你喜欢承担的角色及理由，并描述你承担
该角色的经历，写一篇110词的英语短文。
Situations | Roles |
Study in class | Leader, Reporter, PPT maker |
Join in school activities | Recorder, Director, Interviewer |
注意： 文中不得出现真实姓名、学校等信息。
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该书面表达以“担任某个角色的经历”为话题， 要求 学生从题目所给的表格中选择一个角色并阐述理由，同时 讲述自己的亲身经历，属于“人与社会”范畴下“社会服 务与人际沟通"这一主题群，涉及子主题“交流与合作， 团队精神”。小组合作学习有利于学生发挥自己的优势， 展示自己的才华，在达成目标的同时实现自我价值并超越自我。该书面表达的设置旨在培养学生在小组活动中找到自己的定位，发挥自己的才能为团队做贡献。
学生写作时要从以下四点入手：①审文体： 题目要求 谈谈自己喜欢的角色和理由，并叙述经历，故属于夹叙夹 议文体。② 审人称： 文章要求讲述自己的经历及理由，故 应用第一人称。③ 审要点： 根据题目要求可知，文章应包
含三个要点，缺一不可。④审时态：介绍自己的经历时应用一般过去时，谈论理由时应用一般现在时，描述感受时应用一般现在时或现在完成时。 写作时注意段落之间过渡 要自然，要点之间要有衔接，语言上可恰当使用多种句式
和谚语等为文章添彩。
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