2024中考作文指导:如何让文章文采斐然

2024-11-23 15:16 来源: 文化之窗 本文影响了:283人

2024中考作文指导:如何让文章文采斐然

“言之无文,行而不远”,语言准确生动是中考记叙文取得高分的基本。

一篇优秀的考场文章要文从字顺、文字精彩灵动、文采飞扬飘逸。语言是思想的载体,高远的立意、精巧的构思、选材的新颖都离不开精彩语言的润饰。其中,中考作文评分细则中明确对“语言”以板块的形式划定了标准:

(1)基本等级:语言简洁流畅;

(2)发展等级:语言丰富饱满;

(3)最高等级:语言生动活泼,富有诗意。

这就是要求考生在记叙文写作中,力求运用恰当的语言形式,进行个性化的表达,真正地表现出“自我”“有我”,进而让文章有血有肉、丰富多彩。

技法运用

技法一:化用诗文,增强文化底蕴

记叙文写作往往借助意象,构成景象,进而交代事件发生的地点,烘托人物的心理或者展示人物的形象。巧用古诗文、名人名言等可以交代故事的背景,增强叙事的情感性。通常,在记叙文写作中,考生可以运用景物描写有效地化用到记叙文写作中,增加语言的典雅感,进而让情感更加富有诗意。

(1)用诗文意象,自然成景象

记叙文写作除了完整地叙述故事情节以外,还需要自然环境的渲染。写作时,考生不妨用古诗文中意象叠加的方式,自然转化为景象。这里以《心里装着春天》为例,以下是考生写的原文与修改稿:

原文:

早春是寒冷的,是三月的春风带来温暖。早春是泥泞的,是破土而出的小草点缀大地。我的心曾是寒冷的,是母亲让我的心里装满春天。

修改:

2021年的冬天刚走,静悄悄,无声无息。冰雪破春,雪晴天际,嫩草破土……三月的早春已经悄然来到,在这春色渐浓的时候,我那颗寒冷的心,也变得一半诗意一半从容,不知不觉中装下了这个浪漫的春日。

修改的文段运用“冰雪破春”“雪晴天际”等古诗文中的意象,进行同类叠加,增强了语言的文化味,让平淡的语言富有诗意。所谓的意象叠加就是围绕主题以及环境,有意识地选取一组意象连缀成段,进而让场景更有诗意。比如,“夕阳”可以为“余晖脉脉”,“晚霞”可以为“落霞满天”,“杨柳”可为“杨柳依依”,“乌云密布”可为“积云低垂”,等等。

(2)组合诗文写景,嵌合成景象

在记叙文写作中,考生可以围绕主题,选用恰当的诗句,进行嵌入式叠加,进而整体描绘画面。“嵌入式”叠加可以直接引用诗文,保留原味;也可翻译诗文,巧取只言片语,获得翻出新意的效果。请看以下两个片段:

片段1:

我爱春天,爱它那“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的火热激情;爱它那“随风潜入夜,润物细无声”的悄然无息 ;更爱它那“千红万紫安排著,只待新雷第一声”的争强好胜。

片段2:

这是一个静谧的夏夜,明月已经悄然爬上了树梢,栖息在枝头的喜鹊不见了身影,清凉的晚风伴着远处的蝉声、蛙声,声声入耳,似乎在谈论丰收的年景。此时我的记忆似乎被拉回到了那一年的夏夜……

两个语段分别采用了“直引”和“翻新”的方式,巧妙地把春天和夏夜的景象直观地呈现出来。其中,片段二结合了辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》,将所见、所听、所感融合在一幅图景之中,巧妙地为叙事抒情营造了恬淡闲适的氛围。

技法二:善用词语,仿词入文

“吟安一个字,捻断数根须”,形象地写出古人为了寻觅妙字佳句时的形态。可见,“遣词”精准是写好作文的前提。为了凸显人物的个性特点,展现画面的动态感,同学们需要注重遣词造句,巧用动词、形容词再现特定场景。

(1)妙用动词,细致描摹

精准的动词可以让人物真实可感、活灵活现。在记叙文写作中,需要紧扣事件,运用一个或者多个动词,突出人物形象,做到惟妙惟肖、栩栩如生。比如,朱自清的《背影》连续运用动词刻画人物情态,传达出作者真切的情感。如:

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

为了让人物动起来,可以先利用特写镜头聚焦人物“细枝末节”的动作,再按动作发生的先后顺序,依次连贯起来。

(2)妙用形容词,还原画面

在记叙文写作中,为了丰富画面,考生需要巧用形容词,添加修饰语,进而提升画面的质感。一般考生可以采用“形容词+名词”或者“形容词+形容词”重叠的格式,让画面更形象。或者可以有意识地将形容词转化为动词,解决怎么做的问题。如:

一针一线,外婆的手中饱含着对我的爱意。她是那样专注,那样专心,每个细节都逃不过她的法眼。她戴着老花镜,仔细地扫描衣服的里里外外,然后拿起针,套上灰黑色的顶针,粗糙的双手此刻竟变得灵动起来,针线来回穿梭于衣袖之间,上下翻飞,如同跳舞……

技法三:善用整句,形式整齐

从句式特点上看,句子有整散句、长短句之分。在记叙文写作中,为了让句式整齐、对称,要善用整句,达成内容、格式的一致性。

(1)巧用排比,灵动鲜活

排比句节奏鲜明,便于抒情和增强语段的气势。在记叙文写作中,开头或者结尾可以运用排比句,形成整句,增加文章的抒情色彩。比如,以《读懂你》为题,一考生在文章的结尾这样写道:

畅游书海,一字一句,心旷神怡。我在书海里感受到了九天揽月、五洋捉鳖的畅快淋漓;品味了庄周梦蝶、李白畅饮的宽阔胸襟;感叹于荆轲之死、西楚霸王之英雄末路……读懂你,思考你,净化我的灵魂。

(2)统一句式,整齐划一

可以运用固定的句式,构建整齐的结构,安排成段,增强气势。比如,可以巧用假设句、条件句、因果句,安排段落,具体格式可以是“如果……那么……”“只要……就能……”“正因为……才会……”。比如,以前文《心里装着春天》为例,可以这样写:

如果说我是山顶的一束鲜花,那么你就是滋养我的一滴雨露;如果我是夜空中闪烁的一颗星星,那么你就是容纳我的一片天空。正因为有你如三月春风般的温暖,才会让我的心里装满温暖的春天。

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