冬季，是一年中最寒冷的季节，通常指的是从立冬到立春这三个月时间。对于很多地方而言，这个时候意味着萧瑟和冷寂，植物会落叶，动物会冬眠，候鸟会迁徙。然而，尽管生物在寒冷来袭时会减少生命活动，但在古代诗人的笔下，却仍旧如梦如幻、魅力四射。
诗词荐读
初冬小草 坚而不摧
——读白居易《早冬》
十月江南天气好，可怜冬景似春华。
霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。
老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。
此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。
☞ 赏析
在白居易笔下的江南早冬，并不萧条，而有着春光般的俏皮可爱。虽然旷野已打了白霜，但小草却在顽强的抵抗中依旧生长茂盛。生命是如此让人心生敬畏。树上的叶子虽然渐渐黄了，但在诗人的眼里，它们却像刚出新芽一样充满了生命力。诗人不由得感慨冬日的美好，不禁羡慕人们在初冬时的那份闲淡和自在。而诗人的心，也随着这冬日的暖阳明亮了起来。
冬至梅花 冲寒欲放
——读杜甫《小至》
天时人事日相催，冬至阳生春又来。
刺绣五纹添弱线，吹葭六琯动浮灰。
岸容待腊将舒柳，山意冲寒欲放梅。
云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。
☞ 赏析
杜甫的《小至》描写冬至前后的时令变化，不仅用刺绣添线写出了白昼增长，还用河边柳树即将泛绿，山上梅花冲寒欲放，生动地写出了冬天里孕育着春天的景象。全诗紧紧围绕“小至”的时令，叙事、写景、抒感，充满着浓厚的生活情趣，切而不泛。开篇二句作者以咏叹笔调点明“阳生春来”与冬至的诗题紧扣，诗的末二句写他由眼前景物唤起了对故乡的回忆。虽然身处异乡，但云物不殊，所以诗人教儿斟酒，举杯痛饮，反映出诗人难得的舒适心情。
乍暖还寒 雪霁天晴朗
——读杨万里《最爱东山晴后雪》
只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。
最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。
群山雪不到新晴，多作泥融少作冰。
最爱东山晴后雪，却愁宜看不宜登。
☞ 赏析
这组诗的题目直接言明“最爱”，表达情感取向，描写了东山雪后阳光朗照的美丽景象。这首诗作于早春，天气乍暖还寒时候。东风轻拂，万物开始复苏，四山开始挣脱冬日的枯黄，泛出片片青绿。诗人整日都在追逐那一片片青绿，早已忘记了早春还有丝丝寒意。在春风夕照间停留，环顾群山，在诗人眼中，最美的还是东山上那一片积雪消融的景象。
寒雪送别 妙手回春
——读岑参《白雪歌送武判官归京》
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
☞ 赏析
这是一首咏雪送人之作。描写早晨起来看到的奇丽雪景和感受到的突如其来的奇寒。友人即将登上归京之途，挂在枝头的积雪，在诗人的眼中变成一夜盛开的梨花，和美丽的春天一起到来。诗人选取居住、睡眠、穿衣、拉弓等日常活动来表现寒冷，如同选取早晨观雪表现奇异一样是很恰当的。虽然天气寒冷，但将士却毫无怨言。表面写寒冷，实际是用冷来反衬将士内心的热，更表现出将士们乐观的战斗情绪。
可以看出，古诗词的美在于极具感染力，它充分赋予季节生命力，表达人物心绪、寄托情思、烘托场景。况且，每个季节都有其独有的魅力与个性，阅读古诗词能让你感受到强烈而鲜明的对比。那么，怎么读能更加感同身受、达成共鸣？专家建议，亲子读诗不只是泛泛地读，还要掌握科学有效的方法去读、去学习。