我们在写作文的时候常常遇到以下几个问题：不知道写作素材从哪里找，或者有了素材也不知道如何下笔；自己觉得写得挺好的，但老师却给了低分，与自己心目中的分数大跌眼镜，内心很崩溃；考试作文基本临场发挥，考完不知道自己写了什么，作文分数时高时低，很迷茫。因此遇到作文蒙圈，想哭。这不怕，这是你对作文没有很好了解。语文研究的是：语+文，那么今天我们作文研究的就是“文”字。
判分维度一：“文的笔迹美”
俗话说“字好一半文”，“书写”这一半是怠慢不得的。书写是硬件建设，是作文成功的第一块敲门砖，能给人以先入为主的印象。书写水平也是一个人思想水平与语言修养的反映。有不少考生不重视甚至漠视书写要求。或率性写作，无绪无序，以致边写边改，铁丝网密密匝匝，天窗一扇一扇打开，黑堡垒一个个堆，确似“涂鸦”；或顽固坚持一贯的书写习惯，字体大而无当、“不拘于格”，小而无形、状若蚂蚁；或不求甚解，“独创”一些非驴非马的汉字，多一笔少一划的字、脱榫错位的字；或乱写简化字，滥用繁体字；或一逗到底，以点代逗号句号，标点极不规范，更不用说有丝毫的表现力了；有的没备一支写起来顺手的笔，结果“轻描淡写”、细若蚊足，或者“浓墨重彩”，粗头乱服，无清秀洒脱感，只有猥琐狂野感；更有甚者，根本不懂考试常识，用铅笔、红笔或彩笔作文……如此种种，不一而足。作文用的是方格纸，方格是一个独立的区域做写的字就不能连笔，笔画不能出格，否则会显得整个篇幅纵横交错，凌乱不堪，字的大小要适中，字不能太大，显得拥挤，也不能太小，会干扰阅读。错别字和病句都属于写作上的硬伤。会给作文带来很大的负面影响，直接秒杀高分作文。写作时，一定要脑子清楚，注意力集中，而对于难不准的字，换一种方式表达。标点符号的使用要符合汉语的规范。标号和点号所承载的意义、所占的格子、所出现的位置，都是我们要注意的方面，有些学生写汉语的逗号，用的是英语的句号，这样不规范使用，在考试中都是要扣分的
还未展示自己的写作才华就先在书写上败阵了，这岂不是考生最大的遗憾？作文想要得高分，先过书写关。这就要求考生首先须具有良好的思维品质和书写习惯，在动笔前构思成熟，拟好提纲并敲定至当不易的语言后再流畅地书写下来，这样才可能写出质形兼美的文章。
提分策略：清晰胜于一切。
判分维度二：“文的主题美”
主题是文章的统帅、灵魂，它是决定一篇文章质量高低、价值大小的重要依据。同时，文章的选材组材、谋篇布局、以及表现手法、语言运用等，也必须根据主题的需要来确定。可见，立意确实重要，没有立意，其思想、材料便成了“无帅之兵”“乌合之众”，构思活动便无法进行。
主题深刻
深刻指文章有思想深度，选择自己最有体会的人生感悟，挖掘生活的底蕴。初中生写作，在立意上难以深入，原因往往在于浅尝辄止，没有深入开掘。所谓开掘就是深入思索，挖出事物最本质的东西来。三、主题新颖
新颖指文章要有新鲜感，没有空话、套话，没有陈词老调，有的是自己独特的感受和见解。如果思想懒惰，人云亦云，所写文章必是千人一面。要让立意新颖，可以渗入时代新观念，奏响时代最强音；可以反思旧说俗见，或摒弃，或吸收，或改造，推陈出新；可以从毫无价值的立意中另辟蹊径，发现并凸现其闪光点，翻出新意；多方面地调动其灵感思维，可以开阔思路，由此及彼，有利于找到转理想的有新意的立题。
主题有时代感
时代感是指文章最好能紧扣时代脉搏。有现实感，反映时代精神，这样我们的作文就会常写常新。今天，我们的作文立意，应当考虑党的方针政策，改革开放的现实，当前的生活实际，尤其是一些热点的社会问题，社会现象。文章必须有时代精神，主题才能新颖、深刻，正所谓“文章合为时而落，歌诗合为事而作”。顺应时势的文章，才有时代感，才有针对性。
主题格调高
格调高是指文章的立题要健康向上，体现出现代中学生昂扬向上的精神风貌。社会生活中不乏阴暗面、消极事。考生也并不是不可写揭露社会之阴暗面、消极事的文章。文章要少流露消极颓废的人生态度。应尽量多一些赞美，少一份揭露；多一些讴歌，少一份暴光；多一份理解，少一份宣泄。
很多作文题是经过装饰的，一般看不出什么。我们来看一下这几个作文：（1）读书实践收获
（2）没想到真没想到（3）晒晒我的收获（4）因为——我爱上读书（5）共度好时光（6）我们班的故事（7）散步
在这些作文题中，其实都是围绕三个主题：成长、爱、读书。
下面我们看一篇材料作文
2016年浙江杭州卷
阅读下面的文字，按要求作文。
每天上学前，爸爸总是为我整理书包，剥好鸡蛋。晚上洗完澡，妈妈就在喊：“衣服、袜子都放着，我替你收拾，快去写作业。”我跟他们说了很多次，我自己来；他们却说你学习重要，其他的事情我们替你做。想起小时候，妈妈给我穿衣，我头儿一摇“自己来”；爸爸给我穿鞋，我小手一摆“自己来”。至今还记得，爸爸妈妈听了开心笑的样子……
上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章。
这篇作文不是写爱的，这篇作文是写自己成长的文章。
我们在所有的作文中从三个方面：成长、爱、读书三方面来确定主题。在考试的时候尽量不套作，平视从这三个方面准备作文，考场后改头换面，进行克隆，至少改掉百分之二十左右。
提分策略：提早准备三大主题应试文
判分维度三：“文的结构美”
文章的结构在我们的作文中经常出现问题，有时老师给你一句评语说：结构有问题。其实你不懂什么是结构。什么是结构呢？比如说一个家里的房子结构很好。指的是房子的各个位置布局较好。比如说你一进门，看到是宽敞明亮的客厅，两边是卧室，在卧室旁边是卫生间，还有一个小厨房，这样看起来，整个房子布局合理。那么我就说房子布局位置很合理。我们知道文章是由段落构成的，作文中的每一段话位置要合理，每一段安排要合理，哪怕是倒叙的，插叙的。这是第一个要求：位置要合理。第二个房间的大小。在比如你们家的卫生间有客厅那么大，客厅有卫生间那么大。你说这布局多闹听。同样写作文要有详略，重点内容要多一些，非重点内容要少一些。这是第二个要求字数多少的问题。第三个整体布局和安排：每一段话的安排的额内容、功能，位置关系要安排好。比如客厅就是唠嗑的厨房就是做饭的。
第一种结构是奥特曼式结构——适用于成长类
开头点题 50字
困难出现150字
与困难做搏斗2段 300字
成功150字
点题50字
克服困难有进步
第二种结构是“糖葫芦”式结构适用于“文学和“爱””
故事一+（总结句）
故事二+（总结句）和上文总结句呼应
故事三+（总结句）和上文总结句呼应
第一个要求就是呼应。你写三个故事，如果是爱的故事,不要写起因经过，只写瞬间，就是爱的瞬间
这两个结构最常见的不容易扣分的。
提分策略：作文结构“稳中求胜
判分维度四：“文的语言美”
大凡成功的作文都拥有美丽非凡的语言。没有熟练驾驭语言的能力想写出出彩的文章是很难的。作文语言不仅要准确、简练，更要诗意、鲜活、灵动。缺乏文采的文章是没有生命力的。所以，日常的作文训练，一定不能放松对语言的锤炼，要练就独具个性而又优美的语言，让语言的羽毛给你的思想插上腾飞的翅膀。
从我们的作文语言来看，存在的问题主要表现为：语言枯涩、陈词滥调、故作深沉、空洞无物。写出的文章如流水线上复制出来的产品，个性早已湮没殆尽。以上几点，可以说是制约学生个性化语言表达的“瓶颈”。
作文语言要出彩，首先要灵活地调动语言的表现力，能让读者心灵产生震颤飞扬的快乐；其次是运用好的修辞，把生动的比喻，大气磅礴的排比，风趣幽默的仿词，语意含蓄曲折的双关等穿插文中，亮人耳目，怡人心扉；再次是匠心调配句式，将长句短句、整句散句巧妙配合，营造文章的落差美，匀称美，音韵美，使文章绚丽生辉。读来令人荡气回肠。
老师也经常说同学们看书、摘抄、总结，可是发现自己摘抄了很多东西，自己的作文水平也没有提高。关键在于哪里，你的摘抄方向不对。下面我要说一说几个关键点。来看几个版本。
原版
记得五年级的饿时候，我参加过一次绘画比赛，但是由于不小心没画好二没有获奖。那天，我独自呆在自己的房间中，心理很难受。天渐渐暗了下来，窗外变得漆黑一片。我暗自抹着眼泪。
升级一：
我曾参加一次绘画比赛，但由于疏忽而“名落孙山”。那天，我将房门紧锁，独自感伤，天色渐晚，窗外漆黑一片。
升级二：
第一次将房门紧锁是在三年前，那时的我参加一次绘画比赛不慎失利。那日，落日的余晖褪尽了晚霞的最后一抹酡红，只留下我独自神伤。
升级三：
三年前，深秋。
落日的余晖褪尽了晚霞的最后一抹酡红，夜仿似半透明的墨油纸，渐渐铺开。年幼的我因为一次比赛的失利而闷闷不乐，王者窗外，雾霭氤氲，暮云叆叇。
语言美的两条路——词汇与排列
来看第二个排列
第一次见到那样难的题，是在考场上。教室里很寒冷，灯光显得有些煞白。看着如蚁排列密密麻麻又令人目眩的字符和数据，细密的汗珠不断从头上渗出，心中不停冒出凌乱的思路。钟表的滴答声清晰而冷峻、同学纸上狂写的沙沙声，更是令我心急如焚。我想拿着笔冲出重围，却仍被困得寸步难行。
寒冷的教室，煞白的灯光。死死盯着如蚁列队、密密麻麻却又偏偏毫无联系、令人目眩的试题与图片，头上不断渗出细密的汗珠，心中不停冒出凌乱的思路。钟表清晰冷峻的滴答声，同学纸上狂写的沙沙声，更是令我心急如焚。执笔如枪，左冲右突，却仍被困重围，寸步难行
前后像对联的形式排列受老师的青睐。
提分策略：时刻记住词汇与排列
判分维度五：“创新”
这个是加分项目，没有她不扣分。下面给三个方面。
时间穿越——过去与未来
空间穿越——环游地球
角色穿越——人、动物、植物、非生物
时间转换：可以写你穿越文，和苏轼见面，可以写未来与十年后的我见面，空间转换：可以写来到非洲看到饥饿儿童。来到澳大利亚看到阳光沙滩美女，来到伊拉克，看到战争；角色转变：突然有一天你变成老师。父母。校园里一棵树，教室的黑板。如果写穿越，记住文章开篇不要写做梦，开始就写，做到简洁快。
下面看一篇文章
美好一瞬间
有的时候能留住人的不是房屋：有的时候能走到头的不是道路，而仅仅是个美好的一瞬间。
——题记
悠悠一瞬间
童年的我将脚印洒在各处，那日，我正在金黄的麦田间嬉戏，可你呢，站在村口声声呼唤，群山将您的声音送到我的耳畔，于是，我加快了回家的脚步，在田野中穿梭，跑到您的面前，拍了拍身上的泥土，带着长长的拖音——奶奶好，跑进您的笑意里。
慈爱-悠悠。渲染了梦幻的童年，这美好的一瞬间被光阴放大，我在这越积越多的笑意中成长。这永恒而遥远的留恋永驻心间。
淡淡一瞬间
又是一个颤动的雨季，雨丝结着丁香般的优雅，淅沥而下。父亲在我的身边，缄默一路。到家了，掏出钥匙，锁芯转动的一瞬间，雨水结成串从父亲的指尖滑下，顺着钥匙，滴落在地，荡起一圈尘土。原来，父亲的爱早已化作华丽的伞，为我撑起一片清空。
父爱，淡淡，点亮了心灵的火焰，着美好的一瞬间被岁月浓缩，在心上一圈一圈三开，永世不能忘怀，这温馨而悠长的回忆。
柔柔一瞬间
中考的日子已屈指可数，蝉鸣的午后，母亲一路小跑追上了我，我刚想开口责备，话却哽咽在心底。
俯身，弯腰。
母亲开始为我整理长短不一的裤脚，母亲的手指在我的裤脚上拨弄着，打出时间的光晕，淌过她的发丝，淌过我的目光，淌过青春的门槛，留下我无法走出的柔情瞬间震撼灵魂。
母爱，柔柔。抚慰了疲惫的灵魂，这美好的一瞬间被盛满。那丝丝温暖，这体贴而诱人的关怀，沁人心脾。
此刻，我在考场，奶奶在天堂守护我，爸爸在工厂想念着我，妈妈在考场外等候着我。同是一瞬间，都很美好。
记忆的暖，谁也夺不走，瞬间的美，谁也遮不了，一起的心，谁也分不开。