1.目的：侧重于行为背后的意图和追求的最终结果，具有较强的主观性。它通常与行为者的价值观、利益诉求和战略考量密切相关。
2.目标：更侧重于衡量目的的具体尺度或标准，具有相对较强的客观性。它是对目的的具体化、量化，为行为者提供了明确的方向和指引。
3.宗旨：通常指一个组织、活动或政策的根本方针和主要意图。它往往具有庄重的色彩，用于表达重大事件、重要会议、组织等的核心价值和长远追求。
二、目的型历史试题的主要分类
1.根本目的：
当事件或政策、措施由统治者发起时，其根本目的往往是为了维护或巩固其统治。这可能与特定王朝的统治、阶级的利益等密切相关。
区分根本目的和直接目的时，关键在于判断哪一项与统治者的核心利益最为接近。
2.主要目的：
除了根本目的外，当事者可能还有其他多个目的。在这些目的中，主要目的是指那些占据支配地位、起主导作用的。
一般来说，长远目的、全局目的、集体目的和深层次目的相对于眼前目的、局部目的、个体目的和表面目的更为主要。
3.直接目的：
直接目的是当事者最直接、最表面、最浅显的意图。它通常表现为统治者的声明、宣称等口头表示。
在分析直接目的时，考生需要注意不要将其与根本目的或主要目的混淆，而是要关注行为者最直接、最明显的动机和期望。
三、解题技巧
1.深入理解题目：首先，要仔细阅读题目，明确题目要求分析的历史事件、人物或活动的名称和背景。
2.分析历史背景：了解该历史事件、人物或活动所处的历史时期、社会环境、政治氛围等，这有助于理解他们的行为动机和目的。
3.换位思考：尝试从历史事件、人物或活动的角度出发，设身处地地思考他们当时可能面临的情境、挑战和利益考量。
4.分类思考：将目的分为根本目的、主要目的和直接目的等层次，逐一进行分析。
（1）根本目的：通常与统治者的核心利益、维护或巩固统治有关。
（2）主要目的：在多个目的中占据支配地位、起主导作用的。
（3）直接目的：最直接、最表面、最浅显的意图，通常表现为统治者的声明、宣称等口头表示。
5.注意细节：注意题目中的关键词和细节信息，它们可能提供了重要的解题线索。