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名家写散文，喜欢从场景描写入手。我们看一下余光中名篇《听听这冷雨》的开头：
惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎把伞撑着。而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非……
一开篇就描写春天的冷雨，把读者带入到淋淋漓漓、淅淅沥沥的雨中，扣住了题目，烘托了气氛，而且极富文采。
初中生作文的开头，当然不能大片段地描写场景。为什么？整篇作文六百字左右，一个开头就占了一二百字，文章会显得头重脚轻。
初中作文若要以景物开篇，可以采用聚焦式。就像一束光，投射到某个景物上、某个场面上，让人感受到一种气氛、一种情感。同时，文字要精简，而且富有文采。
作文《属于我的一缕光》开篇：
舞台上金色的灯光轻轻洒下，落在了我捻起的兰花指上。
偌大的舞台上，灯光十分明亮，我站在舞台的正中央，背对着观众，一只手高举过头顶，另一手拈着兰花指。音乐响起……
作文《留得往事成回味》开篇：
马兰头，夹在野草间，是如此绿意盎然，生机勃勃。
回外婆家时，我在村口看见几片小小的马兰头在风中摇曳，不禁想起了小时候与外婆一起挖马兰头根的情景……
看，一开始就用简短的文字，描写的景物非常聚焦，有画面感，而且很好地烘托了气氛。
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采用聚焦式开头，有三个优点：
一是迅速点题。所写景物与文章题目有直接的联系。
二是烘托气氛。景物描写的风格与情感，奠定文章的整体基调。
三是展示文采。开头聚焦描写，要简洁，也要富有文采，让阅卷人眼前一亮。
文章《晶莹的准备》的开头：
隆冬时节，松花江畔，一声声雄浑的号子和激烈的鼓点响起，采冰的汉字将镩子重重砸向冰冻的江面，飞溅起冰花无数，一块块晶莹剔透的大冰块就这样被采出的。
写了采冰的场景。扣住题目“晶莹的准备”，描写有声音、有画面，烘托出热烈刚劲的气氛。
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采用聚焦式开头。应该注意的是，景物描写要抓住要点、抓住风格，而不是详细描写。看一篇我修改范文——
经历风雨，成为风景
那棵松树屹立在峭壁之上，树根紧紧地抓住石崖，树干粗壮，遒劲的枝条如巨龙的爪子，抓向天空！（聚焦式开头。塑造松树咬定青山的形象，运用拟人、比喻的修辞手法。且暗合题目中的“风景”）
在攀登泰山的路上，当我仰头看到这课松树时，不禁为之震撼，为之赞叹。（过度）
那是我第一次爬泰山。经历了长时间的攀爬，才到达中天门，我的腿好像绑了沙袋一样沉，行走的速度越来越慢，黄豆大小的汗珠从额头上一颗颗滚落下来。我不禁犯起了嘀咕，我还能爬到山顶吗？
到了十八盘，前方又窄又陡的台阶不见尽头，而沉重的双腿几乎迈不动步。我大口大口地喘着粗气，心中打起了退堂鼓，算了，算了，到此为止，不爬了。
“快看，那棵松树！”不知谁喊了一声。顺着声音，我抬头望去：前方，有棵松树屹立在悬崖之上，树干弯曲而努力向上，针叶在阳光下青翠发亮。它脚下的峭壁如同刀割似的，几乎是直上直下。在这样的环境，那棵松树咬定青山不放松，顽强地生长。（松树的远景）
松树傲然屹立的雄姿，像是在召唤我，又像是在激励我。我心底油然生出一股不服输的劲头，咬牙继续向上攀登。走到近处，我才发现：它的根须狠狠地扎进了岩石缝，裸露出来的树根错综复杂地盘踞。它的树干苍劲而粗糙，承受过多少风雨，多少雷霆！那一根根枝条依然生机勃勃，不屈地伸向天空。（松树的近景）
我被这顽强的生命力震撼了。不只是我，许多游客都在仰望这颗松树，纷纷掏出手机、相机拍照。这棵苍松在峭壁之上，历经风雨的洗礼，成为泰山上的一道独特的风景。
这棵松树给了我极大的力量，让我鼓足勇气，向上攀登。
功夫不负有心人！我终于登上了玉皇顶。一同登顶的人此时忘记了疲倦，都欢呼雀跃起来，每个人脸上洋溢着灿烂的笑容。是啊，经历了几个小时的努力攀爬，终于登上山顶，怎能不为之自豪呢？我想，那一张张红彤彤、汗淋淋、不服输的笑脸，也是泰山顶上的一道风景。（努力向上的精神成就风景）
这一路攀登，我领略了泰山风光。那崔嵬突兀的岩石，银钩铁画的石碑，雕梁彩栋的建筑，处处彰显着泰山之美，但我最爱的，却是峭壁之上那棵坚韧不屈的苍松。
它生长在最贫瘠的石崖上，承受过最猛烈的风雨，它是泰山上最美丽的风景！（结尾点题，再写松树与风景）