片段组合构思法:帮助初中生写作能力迈进一大步

2024-09-08 08:45 来源: 文化之窗 本文影响了:104人

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片段组合构思法,对初中生而言,是练习写作的一大挑战。

片段组合法,又叫蒙太奇构思法,就是选取几个典型的故事片段或风景画面,有机组合起来,从多方面表达一个文章主题。

这种构思方法,最能体现散文“形散神不散”的特点。茅盾的《风景谈》,就是片段组合法的代表之作。


什么情况下,适合用片段组合法呢?

当发现文章题目中时间或空间跨度大,如《这一路,风光真好》中的“这一路”,用一件事来诠释,内容显得单薄。

或者宏大主题,如“青春”、“奋斗”、“幸福”等话题的作文,一个故事难以支撑。在这样的情况下,多方面、多角度表达效果更好,那就可以采用片段组合法。

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写好故事片段绝非易事。故事片段,不是故事的概述,而是对故事进行剪裁,要有详有略有细节。

贾平凹在《我的老师》中,讲述拜朋友三岁的儿子孙涵泊为师。其中的两段:

幼儿园的阿姨领了孩子们去郊游,他(孙涵泊)也在其中。阿姨摘了一抱花分给大家,轮到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。阿姨问:你不要?他说:“花疼不疼?”(故事部分)人们对于美好的东西,常常不去爱惜,只想占有,甚至加以残害。孙涵泊却慈悲,视一切都有生命,都应尊重和和平相处。他真该作我的老师。(说理部分)

街上两人争执。先是对骂,再是拳脚,一个脸上就流下血来,遂抓起了旁边肉店案上的砍刀,围观的人轰然走散。他爹牵他正好经过,便跑过去立于两人之间,大喊:“不许打架!打架不是好孩子,不许打仗!”(故事部分)现在的人,多是胆小怕事,事不关己,高高挂起。孙涵泊却不顾个人安危,敢于挺身而出,显得十分神勇。他真该作我的老师。(说理部分)

这两个段落,故事部分虽然是截取片段,但有生动的细节描写。第一段中孙涵泊的表情描写很细致——小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的。而两段都有他的语言描写。因此,片段不是概述,而是概述+细节。有细节才生动,才能打动人。

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再看一篇以青春为话题的学生作文,分了三个片段:

青春中的友谊

青春中的汗水

青春中的拼搏

以“青春中的拼搏”这个片段为例,作文是这样写的:

时钟一分一秒流逝,教室前的中考倒计时,一天比一天少。在这紧张时刻,每一个人都像上了发条的螺旋,转个不停,同学们似乎突然成熟了不少。(总述部分)下课了,讨论声依旧在。“组长,这个题怎么做?”“哎哎,公式怎么又忘了。”“快,帮我检查个题……”老师在门口站着,嘴角有抹舒心的笑。(细节部分)我在努力,我在拼搏,因为父母的期待,因为老师的付出,还因为,这是我的青春!(抒情部分)


这个段落很有代表性。开头总写同学们主动地投入到学习中;中间写拼搏的具体表现,下课后大家依然在讨论学习,还用老师舒心地笑来烘托;结尾是抒情。

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各片段之间的关系,可以是平行的,可以是时空顺序的,也可以是递进的。

写校园生活:教室、操场、寝室,是空间上的平行关系。

写母亲对自己的陪伴:儿童、小学、中学,是按照时间顺序的。

写自己对爱的感受:家庭、学校、社会,从家人的关爱,到师生同学之间的关爱,再到社会陌生人之间的关爱,这里有一个升华的过程,构成递进关系。

片段组合法选取几个片段呢?从中学作文六七百字的体量看,以三个片段为宜,必要时选取四个,比如写家乡,用春夏秋冬的组合结构。两个片段也较为常见,但要求这两个片段的描写都较为饱满。

另外要注意的是,采用片段组合法,各片段字数应相差不大,最好保持相同的结构。这样,文章整体呈现出结构之美。

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分享一篇很有代表性的片段组合构思法的作文。

2021年,吉林中考作文题目是《播种》,一位同学就是采用了这种构思:

播种

清风伴着花香徐徐吹来,天边的白云卷了又舒,时光的齿轮不停地转动,又到了播种的季节。(富有诗意的开篇)

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”正是草色依稀的早春时节,我播种了一颗名为独立的种子。(诗句引用+充满诗意的中心句。三个片段都是相同的结构)

阳光透过淡薄的云层,洒落在窗台上,唤醒了睡梦中的我。父母早已匆匆出门,奔走在上班路上。我从容不迫地收拾好床铺,打开冰箱,拿出鸡蛋,热锅下油。看着鸡蛋凝结成金黄的碎片,锅中的炊烟袅袅升起,我思绪翻飞。(详写做饭的动作)依稀记得,一年前,父母因为工作繁忙,无暇照顾我,我一个人在厨房里手足无措的模样。(略写以前,作为对比)如今,独立的种子已经种下。在静默的时光中,我心怀感恩,将这颗种子培育成一朵鲜花种在时间的花海,时间愈久愈鲜艳。(结尾抒情,三个片段结构相同)

“春风谁道全无主,蝴蝶飞来花上争。”正是百花争艳的仲春时节,我播种了一颗名为努力的种子。(诗句引用+充满诗意的中心句)

演讲比赛迫近,不分昼夜地练习成了我的习惯。台灯下,为了完善演讲稿而伏案疾书,演讲稿上密密麻麻的手写文字标注着每一个字、每一个词、每一个句子的声调和语气。镜子前,我为了端正仪态不断调整站姿,练习微笑,磨砻浸灌,终有落落大方之姿。舞台上,往日勤学苦练的汗水化为不竭的动力,为演讲比赛画上圆满的句号。(这个片段又选取了三组画面:台灯下写稿、镜子前练习、舞台上演讲)“功夫不负有心人”,当主持人公布比赛的名次时,一缕清风裹挟着花香在我鼻尖萦绕,喜悦之情溢满我的心间。(成功写得简略但有细节)在准备比赛的这段时间里,努力的种子已经种下,努力成了我的座右铭。在明媚的阳光下,我将这颗种子勾勒成最美的画卷,时日愈长愈珍贵。

“杨花独得东风意,相逐晴空去不归。”正是柳絮飘舞的暮春时节,我播种了一颗名为坚持的种子。(诗句引用+充满诗意的中心句)

火辣辣的太阳炙烤着大地,跑道上又出现了我的身影。鞋子摩擦着地面发出沙沙的声音,细细密密的汗珠沁满了我的额头,天上的白云见证了我的坚持。在坚持跑步的这段时间里,坚持的种子已经种下,坚持成为了一种刻在骨子里的习惯。在生机勃勃的绿茵场上,我满怀激动地将这颗种子酿成酒,时光愈久愈醇香。

在这播种的时节,让梦想飞扬,撒下希望,收获果实。渐渐独立,学会努力,懂得坚持,一路播下梦想的种子,蓦然回首,花开满径。(富有诗意的结尾)

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