一、言志抒情类
《爱莲说》：周敦颐通过对莲花的描写与赞美，表达了自己不与世俗同流合污的高洁志向。“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，直接表明了作者对莲花高洁品质的喜爱，实则是借莲花来表达自己在污浊的世间坚守高尚品德的决心。他不愿像世人那样追逐名利，而是希望像莲花一样保持自身的纯洁和正直。例如在文中详细描述莲花 “中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”，这些特征不仅是莲花的自然属性，更是作者心中理想人格的象征。通过对莲花形象的刻画，作者抒发了自己对高尚品质的追求和向往之情。
《五柳先生传》：陶渊明以自传的形式，表达了自己淡泊名利、安贫乐道的生活态度和志趣。文中 “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵” 一句，明确地传达了作者对功名利禄的不屑。他以读书、饮酒、著文为乐，“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食”“性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之” 等描述，展现了他对简单生活的热爱和对精神世界的追求。作者通过描写自己 “环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也” 的贫困生活状态，却依然能保持内心的平静和快乐，进一步强调了他不被物质所束缚的志向。
《庄子与惠子游于濠梁之上》：这篇文章虽然篇幅短小，但也体现了庄子对自由、闲适生活的向往和他独特的哲学思考。庄子在与惠子的辩论中，展现出了他对自然万物的独特感悟和对精神自由的追求。当他看到鱼儿在水中自由自在地游动时，发出了 “鯈鱼出游从容，是鱼之乐也” 的感慨，体现了他对自由状态的欣赏和向往。庄子的这种情感表达，反映了他追求与自然融为一体、不受世俗拘束的生活境界。他在辩论中巧妙地运用逻辑和语言，表达了自己对生活的独特见解和对自由的执着追求。
二、讽喻劝谏类
《唐雎不辱使命》：文章通过唐雎出使秦国，与秦王进行激烈交锋的故事，讽喻了统治者的霸权主义和强权政治。唐雎面对秦王的威胁和恐吓，毫不畏惧，以 “布衣之怒” 对抗 “天子之怒”，最终成功挫败了秦王的阴谋。作者通过这个故事，一方面赞扬了唐雎的勇敢和智慧，另一方面也暗示了统治者如果不尊重他国，滥用武力，必将遭到反抗。例如文中唐雎列举了专诸刺王僚、聂政刺韩傀、要离刺庆忌等历史上的刺客故事，以 “此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣” 来威胁秦王，实际上是在警示秦王不要轻视普通百姓的力量，同时也批判了秦王的霸道行径。
《愚公移山》：从表面上看，这是一个关于坚持不懈的神话故事，但从深层次理解，它也具有讽喻劝谏的意味。文章通过愚公移山的故事，讽喻了那些面对困难就退缩、缺乏毅力和决心的人。同时，也劝谏统治者要重视人民的力量，只要人民团结一心，就能够战胜看似不可战胜的困难。例如智叟嘲笑愚公的行为，认为他 “以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何”，而愚公却坚定地回答 “子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平”。作者通过智叟和愚公的对比，批判了那些目光短浅、消极悲观的人，同时也表达了对积极进取、勇于挑战的精神的赞扬。
《扁鹊见蔡桓公》：这篇文章通过扁鹊多次劝谏蔡桓公治病，而蔡桓公却不听从，最终导致病情恶化而亡的故事，讽喻了统治者的刚愎自用和对自身问题的忽视。扁鹊作为一名医者，能够敏锐地察觉到蔡桓公身体的变化，并及时提出治疗建议，但蔡桓公却因为自负和无知，拒绝了扁鹊的好意。文中扁鹊的 “君有疾在腠理，不治将恐深”“君之病在肌肤，不治将益深”“君之病在肠胃，不治将益深” 等话语，一次次地提醒蔡桓公要重视自己的健康问题，但蔡桓公却始终不以为然。作者通过这个故事，告诫人们要善于听取他人的意见，及时发现并解决问题，否则后果不堪设想。
三、怀才不遇类
《滕王阁序》：王勃在文中抒发了自己怀才不遇的感慨。他虽然才华横溢，但却遭遇了诸多挫折和困境。“关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客” 这句话表达了他在仕途上的失意和孤独。他渴望得到重用，却无法实现自己的抱负，只能在文章中抒发自己的郁闷之情。例如文中对滕王阁的壮丽景色进行了详细的描写，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色” 等名句，一方面展示了他的文学才华，另一方面也暗示了他的才华如同这美景一样，无人赏识。他在文章中还提到了许多历史人物的遭遇，如冯唐、李广等，以此来表达自己对命运不公的不满和对机遇的渴望。
《小石潭记》：柳宗元在被贬永州期间创作了这篇文章。他通过描写小石潭的清幽景色，抒发了自己内心的孤独和寂寞。文中 “凄神寒骨，悄怆幽邃” 一句，直接表达了他在这种环境下的凄凉感受。他的才华无法得到施展，只能寄情于山水之间，通过对自然景色的描写来宣泄自己的情感。例如他在描写小石潭的过程中，运用了细腻的笔触和丰富的修辞手法，将小石潭的美景展现得淋漓尽致。但同时，他也通过对小石潭周围环境的描写，如 “四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，暗示了自己的处境和心境。他就像这小石潭一样，被人遗忘在偏僻的角落，无人问津。
《行路难》（其一）：李白在这首诗中表达了自己在追求理想的道路上遭遇挫折后的郁闷和对未来的迷茫。“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山” 形象地描绘了他所面临的困境，象征着他在仕途上的艰难险阻。他虽然有着远大的理想和抱负，但却无法实现，心中充满了无奈和痛苦。然而，诗的结尾 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 又表达了他对未来的希望和坚定的信念。他相信自己终有一天能够乘风破浪，实现自己的理想。整首诗充分体现了他在怀才不遇的情况下，内心的矛盾和挣扎。
四、赞美歌颂类
《曹刿论战》：文章主要赞美了曹刿的军事才能和爱国精神。曹刿在国家面临战争危机时，主动请缨，为鲁庄公出谋划策。他通过对战争形势的准确分析和合理的战略部署，帮助鲁国取得了长勺之战的胜利。例如文中详细描述了曹刿在战争中的表现，“公将鼓之。刿曰：‘未可。’齐人三鼓。刿曰：‘可矣。’”“下视其辙，登轼而望之，曰：‘可矣。’遂逐齐师。” 这些细节描写展示了曹刿的冷静、机智和果断，体现了他卓越的军事才能。同时，他为了国家的利益，不顾个人安危，积极参与战争，也表现了他的爱国精神。作者通过对曹刿的赞美，表达了对有智慧、有担当的人物的敬仰之情。
《记承天寺夜游》：苏轼在这篇短文里赞美了自然之美和友情之珍贵。他在夜晚与友人张怀民一同漫步于承天寺，欣赏着月光下的庭院景色。“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也” 这句话生动地描绘了庭院中的美景，表达了他对自然景色的喜爱和赞美之情。同时，苏轼与张怀民在困境中相互陪伴，一同欣赏美景，也体现了他们之间深厚的友情。作者通过对这一夜晚经历的描写，表达了对美好友情的珍惜和对简单生活中美好事物的发现与欣赏。
《送东阳马生序》：宋濂在文中赞美了自己年轻时勤奋好学的精神和对知识的执着追求。他详细描述了自己求学过程中的艰苦经历，如 “天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”“当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知” 等，但他始终没有放弃学习。作者通过这些描述，一方面是为了激励马生要珍惜学习机会，努力学习；另一方面也是对自己过去奋斗经历的一种赞美和肯定。他认为这种勤奋好学的精神是值得赞扬和传承的，希望通过自己的经历来影响和鼓励更多的人。
五、思乡怀旧类
《次北固山下》：王湾在这首诗中表达了对故乡的思念之情。“乡书何处达？归雁洛阳边” 这句诗直接抒发了作者的思乡情怀。他在旅途中，看到北固山下的美景，却更加思念家乡。诗中的 “海日生残夜，江春入旧年” 一句，虽然描写的是自然景色的变化，但也隐含着作者对时光流逝的感慨和对家乡的思念。作者通过对旅途景色的描写，将自己的思乡之情融入其中。他望着远方的大海和天空，心中牵挂着家乡的亲人，希望能够早日收到家乡的书信，或者像归雁一样回到家乡。
《渔家傲・秋思》：范仲淹在这首词中表达了对家乡的思念和对戍边生活的感慨。“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计” 这句词，深刻地体现了作者的思乡之情和内心的矛盾。他身处边疆，肩负着保卫国家的重任，但同时又思念着远方的家乡和亲人。词中的 “塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意” 等描写，营造了一种凄凉的氛围，更加衬托出作者的思乡之情。他在边疆的艰苦环境中，不断地思念着家乡的温暖和舒适，同时也为自己无法回家而感到无奈和痛苦。
《天净沙・秋思》：马致远通过描写一系列的景物，如 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，营造了一种凄凉、孤独的氛围，表达了对故乡的思念之情。其中 “小桥流水人家” 这句，看似在描写他人的家乡，实则更加引发了作者对自己家乡的思念。作者在旅途中，看到这些熟悉的景物，却无法回到自己的家乡，心中充满了惆怅和悲伤。最后一句 “夕阳西下，断肠人在天涯”，直接点明了作者的思乡之苦和孤独之感，使读者能够深刻地感受到他的情感。
六、感慨人生类
《岳阳楼记》：范仲淹通过描写岳阳楼的景色和不同人在观赏景色时的不同感受，引发了对人生的深刻思考。“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 等名句，表达了他对人生境界的追求和对社会责任的担当。作者在文中感慨人生的起伏和变化，认为人不应该被外界的事物所左右，而应该保持内心的平静和坚定。同时，他也强调了个人应该以天下为己任，积极为社会做出贡献。通过对岳阳楼的描写和对人生的思考，他表达了自己对高尚品德和伟大理想的追求。
《醉翁亭记》：欧阳修在这篇文章中通过描写自己与民同乐的场景，表达了对人生的一种豁达态度。他在滁州担任太守期间，虽然遭遇了一些挫折和困难，但他依然能够保持乐观的心态，享受生活的乐趣。文中 “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也” 这句话，体现了他对自然和生活的热爱。他通过与百姓一起游玩、饮酒，感受到了人生的美好和快乐。同时，他也在文章中表达了对时光流逝的感慨，“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”，暗示了人生的短暂和珍贵。
《游山西村》：陆游在这首诗中通过描写自己在山西村的游历经历，表达了对人生的感悟。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” 这句诗，蕴含着深刻的人生哲理。它告诉人们，在面对困难和挫折时，不要轻易放弃，只要坚持下去，就有可能迎来新的转机和希望。作者在诗中还描写了农村的自然风光和淳朴的民风，通过与农民的交流和互动，他感受到了生活的真实和美好。这首诗不仅表达了作者对农村生活的喜爱，也体现了他对人生的积极态度和对未来的信心。