小说情节之作用，可结合形象作用、环境作用综合分析；而情节本身，又从结构角度切入，从内容角度入手赏析，请同学们联系之前文章及本节真题灵活掌握，全面复习。
一、分析小说情节作用
结构角度
| 照应前文；承上启下，线索，贯穿全文；设置悬念，埋下伏笔；为后面情节做铺垫：使情节曲折生动：等等。（关键术语：照应、悬念、伏笔、铺垫) | |
内容角度
| 对环境的作用 | 突出/交代人物活动的环境，使环境更具典型性，等等。 |
对人物的作用 | 塑造了……的人物形象，表现了人物……的性格或精神，刻画了人物的心理，使人物形象更加丰满，等等。 | |
对主题的作用 | 揭示/表达寄托/暗示了的主题，深化主题，突出主题，丰富主题，等等。 | |
对读者感受的作用 | 设置悬念，吸引读者的注意力，引起读者的阅读兴趣，引发读者思考。 | |
二、明确小说各种情节的作用
类型 | 作用 | |
1.开头的作用
| 一般开头 | ①开门见山，点明题旨。②引出下文，为后面情节做铺垫。③交代故事发生的时间、地点。 |
设疑开头
| ①造成悬念，引出下文。②引起读者的思考或阅读兴趣。 | |
写景开头 | ①交代故事发生的环境。②渲染气氛。③烘托人物心情。 | |
2.中间情节的作用 | 补充叙事，揭示矛盾关系。照应前文，或为后面的情节发展做铺垫或埋伏笔。推动情节发展或转折。 | |
3.结尾的作用
| 出人意料的结局 | ①结构安排上，它使平淡的故事情节陡然生出波澜，产生震撼人心的力量。②表现手法上，与前文的伏笔相照应，使人觉得又在情理之中。 |
令人伤感的悲剧结局
| ①主题上，能更好地深化主题。②表现人物性格上，能更好地塑造人物性格。此种结局令人感动，令人回味，引人思考。 | |
令人喜悦的大团圆结局
| ①从表达效果上看，喜剧性的结局给读者留下了广阔的想象空间，耐人寻味。②从阅读者的情感体验上看，喜剧性的结局与主人公，作者的意愿构成和谐的统一体，给人以欣慰、，愉悦之感。③从主题上看，这样的结局凸显出的美好人性，符合大众对审美的追求，容易引起读者的共鸣。 | |
戛然而止的结尾 | 留下空白，给读者留有无穷回味的余地。 | |
例1：阅读下面的文字，完成问题。
小步舞 [法]莫泊桑
大灾大难不会让我悲伤。我目睹过战争，人类的残酷暴行令我们发出恐惧和愤怒的呐喊，但绝不会令我们像看到某些让人感伤的小事那样背上起鸡皮疙瘩。有那么两三件事至今清晰地呈现在我眼前，它们像针扎似的，在我的内心深处留下又细又长的创伤。我就跟您讲讲其中的一件吧。
那时我还年轻，有点多愁善感，不太喜欢喧闲。我最喜爱的享受之一，就是早上独自一人在卢森堡公园的苗圃里散步。
这是一座似乎被人遗忘的上个世纪的花园，一座像老妇人的温柔微笑一样依然美丽的花园。绿篱隔出一条条狭窄、规整的小径，显得非常幽静。在这迷人的小树林里，有一个角落完全被蜜蜂占据。它们的小窝坐落在木板上，朝着太阳打开顶针般大的小门。走在小路上，随时都能看到嗡嗡叫的金黄色的蜜蜂，它们是这片和平地带真正的主人，清幽小径上真正的漫步者。
我不久就发现，经常到这里来的不止我一人。我有时也会迎面遇上一个小老头儿。
他穿一双带银扣的皮鞋、一条带遮门襟的短套裤和一件棕褐色的长礼服，戴一顶长绒毛宽檐的怪诞的灰礼帽，想必是太古年代的古董。
他长得很瘦，几乎是皮包骨头；他爱做鬼脸，也常带微笑。他手里总拿着一根金镶头的华丽的手杖，这手杖对他来说一定有着某种不同寻常的纪念意义。
这老人起初让我感到怪怪的，后来却引起我莫大的兴趣。
一个早晨，他以为周围没有人，便做起一连串奇怪的动作来：先是几个小步跳跃，继而行了个屈膝礼，接着用他那细长的腿来了个还算利落的击脚跳，然后开始优雅地旋转，把他那木偶似的身体扭来纹去，动人而又可笑地向空中频频，点头致意。他是在跳舞呀！
跳完舞，他又继续散起步来。
我注意到，他每天上午都要重复一遍这套动作。
我想和他该一谈。于是有一天，在向他致礼以后，我开口说：
“今天天气真好啊，先生。”
他也鞠了个躬：
“是呀，先生，真是和从前的天气一样。”
一个星期以后，我们已经成了朋友，我也知道了他的身世。在国王路易十五时代，他曾是歌剧院的舞蹈教师。他那根漂无的手杖就是德：克菜蒙伯爵送的一件礼物。一跟他说起舞蹈，他就絮叨个没完没了。
有一天，他很知心地跟我说：
“先生，我妻子叫拉·卡斯特利。如果您乐意，我可以介绍您认识她，不过她要到下午才上这儿来。这个花园，就是我们的欢乐，我们的生命。过去给我们留下的只有这个了。如果没有它，我们简直就不能再活下去。我妻子和我，我们整个下午都是在这儿过的。只是我上午就来，因为我起得早。”
我一吃完午饭就立刻回到公园。不一会儿，我就远远望见我的朋友，彬彬有礼地让一位穿黑衣服的矮小的老妇人挽着胳膊。她就是拉·卡斯特利，曾经深受那整个风流时代宠爱的伟大舞蹈家。
我们在一张石头长凳上坐下。那是五月。阵阵花香在洁净的小径上飘溢；温暖的太阳透过树叶在我们身上撒下大片大片的亮光。拉·卡斯特利的黑色连衣裙仿佛整个儿浸润在春晖里。
“请您给我解释一下，小步舞是怎么回事，好吗？”我对老舞蹈师说。
他意外得打了个哆嗦。
“先生，它是舞蹈中的王后，王后们的舞蹈。您懂吗？自从没有了国王，也就没有了小步舞。”
他开始用夸张的文体发表起对小步舞的赞词来。可惜我一点儿也没听懂。
突然，他朝一直保持沉默和严肃的老伴转过身去：
“艾丽丝，让我们跳给这位看看什么是小步舞，你乐意吗？”
于是我看见了一件令我永生难忘的事。
他们时而前进，时而后退，像孩子似的装腔作势，弯腰施礼，活像两个跳舞的老木偶，只是驱动这对木偶的机械，已经有点儿损坏了。
我望着他们，一股难以言表的感伤激动着我的灵魂。我仿佛看到一次既可悲又可笑的幽灵现身，看到一个时代已经过时的幻影。
他们突然停了下来，面对面仁立了几秒钟，忽然出人意料地相拥着哭起来。
三天以后，我动身去外省了。我从此再也没有见到过他们。
当我两年后重返巴黎的时候，那片苗圃已被铲平。没有了心爱的过去时代的花园，没有了它旧时的气息和小树林的通幽曲径，他们怎样了呢？
对他们的回忆一直萦绕着我，像一道伤痕留在我的心头。
(张英伦译，有删改)
小说中的卢森堡公园苗圃在情节发展中有重要作用，这种作用体现在哪些方面？请结合作品简要分析。
答：
例2：阅读下面的文字，完成下面小题。马兰花 李德霞
大清早，马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳，邻摊卖水果的三孬就凑过来说：“兰花姐，卖咸菜的麻婶出事了。”
马兰花一惊：“出啥事啦？”
三孬说：“前天晚上，麻婶收摊回家后，突发脑溢血，幸亏被邻居发现，送到医院里，听说现在还在抢救呢。”
马兰花想起来了，难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说：“前天上午麻婶接咸菜钱不够，不是借了你六百块钱吗？听说麻婶的女儿从上海赶过来了 ，你最好还是抽空跟她说说去。”
整整一个上午，马兰花都提不起精神来，不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前，麻婶就在那里摆摊卖咸菜，不忙的时候，就和马兰花说说话，聊聊天，有时买菜的人多，马兰花忙不过来，不用招呼，麻婶就会主动过来帮个忙……
中午，跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说：“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶，二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说，免得日后有麻烦。”
马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果，坐着男人的车去了医院。
麻婶已转入重症监护室，还没有脱离生命危险。门口的长椅上，麻婶的女儿哭得眼泪一把，鼻涕一把。马兰花安慰了一番，放下水果就出了医院。男人撵上来，不满地对马兰花说： “我碰你好几次，你咋不提麻婶借钱的事？”
马兰花说：“你也不看看，那是提钱的时候吗？”
男人急了 ：“你现在不提，万一麻婶救不过来，你找谁要去？”
马兰花火了 ：“你咋尽往坏处想啊？你就肯定麻婶救不过来？你就肯定人家会赖咱那六百块钱？啥人啊!”
男人铁青了脸，怒气冲冲地上了车。一路上，男人把车开得飞快。
第三天，有消息传来，麻婶没能救过来，昨天她女儿火化了麻婶，带着骨灰连夜飞回了上海。
男人知道后，特意赶过来，冲着马兰花吼：“钱呢？麻婶的女儿还你了吗？老子就没见过你这么傻的女人!”
男人离开时，一脚踢翻一只菜篓子，红艳艳的西红柿滚了一地。
马兰花的眼泪在眼眶里打转转。
从此，男人耿耿于怀，有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。 一天，正吃着饭，男人又拿六百块钱说事了。男人说：“咱都进城好几年了，住的房子还是租来的，你倒好，拿六百块钱打了水漂儿。”
马兰花终于憋不住了，眼里含着泪说：“你有完没完？不就六百块钱吗？是个命！就当麻婶是我干妈，我孝敬了干妈，成了吧？”
男人一撂碗，拂袖而去，把屋门摔得山响。
日子水一样流淌。转眼，一个月过去。
这天，马兰花卖完菜回到家。一进门，就看见男人系着围裙，做了香喷喷的一桌饭菜，马兰花呆了，诧异地说：“日头从西边出来啦？”
上小学二年级的女儿嘴快，说：“妈妈，是有位阿姨给你寄来了钱和信，爸爸高兴， 说是要犒劳你的。”
马兰花看着男人说：“到底咋回事？”
男人挠挠头，嘿嘿一笑：“是麻婶的女儿从上海寄来的。”
“信里都说了些啥？”
男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信，说：“你自己看嘛。”
马兰花接过信，就着灯光看起来。信中写道：“兰花姐，实在是对不起了。母亲去世后，我没来得及整理她的东西，就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物时，我意外地发现了一个小本本，上面记着她借你六百块钱的事，还有借钱的日期，根据时间推断，我敢肯定，母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时，你还送了一兜水果过来，可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门，记着地址。不然麻烦可就大了。汇去一千元，多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事，我听母亲说过，大姐一家住的那房子还是租来的，母亲走了，房子我用不上，一时半会儿也卖不了，大姐如果不嫌弃，就搬过去住吧，就当帮我看房子了，钥匙我随后寄去。”
马兰花读着信，读出满眼的泪水……
1.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是( )
A.马兰花的丈夫因为六百元钱就耿耿于怀，收到汇款单和信后又主动为妻子做饭，这些表现了马兰花丈夫的思想的变化。
B.小说以麻婶女儿来信作为结局，既在意料之外，又在情理之中，不仅呼应了故事留下的悬念，还巧妙地造成了情节的逆转，颇具艺术匠心。
C.小说注重于细微处写人，从上海来信中可以看出，麻婶的女儿是一个通情达理的人，又是一个精明的人，她内心深处很不愿意欠别人的情。
D.发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人，其中也蕴含着作者对当下社会伦理道德和人际关系的忧虑与反思，这是小说的深刻之处。
2.小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？请简要分析。
答：
3请梳理出小说的基本情节。
答：
4.小说中画波浪线部分提到“六百块钱”，一段中三次提及，反复出现，有什么作用？
答：
5.小说前面大篇幅写马兰花夫妇为借款引发的冲突，最后以马兰花夫妇收到麻婶女儿的来信结尾，这样的结构安排有什么作用？请结合全文谈谈你的看法。
答：
参考答案：
例1：①故事切人自然。“我”不太喜欢喧闹，而老舞蹈师又天天来这里，两人相遇才有可能，以此切入故事，自然而不做作。②有利于情节的集中与展开。苗圃既是表演的舞台，也是人生的舞台。③使故事有余味。苗圃铲平了，故事自然结束，但主人公怎样了，让人牵挂。
解析：本题考查环境描写的相关知识，重点考查鉴赏环境描写对小说情节的作用的能力，体现了审美鉴赏与创造的学科素养，提升学生的审美能力和修养。小说环境描写对情节的作用首先表现为为情节的展开提供场所，然后体现在故事发生的各个阶段：故事的开端阶段的环境描写推动情节进入到发展阶段，故事的发展、高潮阶段的环境描写既照应情节的开端，又推动情节进人下一阶段；故事的结尾阶段的环境描写则照应前面情节。小说第三段场景描写的作用：一是交代故事发生的场所，二是便于情节在此集中展开。小说的倒数第二段也涉及了场景描写，交代了苗圃被铲平、老舞蹈师夫妇不知所终的结局，使故事有余味。
例2：1.C“又是一个精明的人，她内心深处很不愿意欠别人的情”表述错误，麻婶的女儿主动还钱给马兰花是因为心地善良、有责任心。
2.第一问：明线是马兰花一家为借款而引发的冲突，暗线是麻婶母女的还款过程。
第二问：①设置麻婶母女还款这一暗线，虽然着墨不多，但仍可展现她们的品质，丰富小说的主题；②明暗线索交织，使小说情节更为集中紧凑，突出了主人公的形象。
解析：文章的情节就是围绕借款展开的，借款推动着情节的发展走向，马兰花一家为
此冲突迭起。因此，由借款而引发的冲突是小说的明线；还款过程集中在结尾麻婶女儿的来信中，是暗线。这样处理的好处，可从小说主题、情节、人物形象方面考虑作答。
3.①马兰花借钱给麻婶；②马兰花到医院看望麻婶未提钱；③马兰花对丈夫常拿六百元钱说事很伤心；④麻婶女儿还钱，并借房给马兰花一家住，马兰花满眼泪水。
解析：抓住主要的矛盾冲突、重要场面、重要事件等几方面进行概括。
4.①交代矛盾产生的缘由，推动故事情节的自然发展；②为塑造人物形象服务，形成两个人物形象之间的鲜明对比；③可以使发展中的情节跌宕起伏，前后呼应；④更能一步步地累积矛盾，最终为彰显主题服务。
解析：可以从其与全文情节的关系、与人物形象塑造的关系、与主题的关系等方面思考。
5.答案（示例）：我认为结尾深化了“人间自有真情在”的主题。①小说结尾是马兰花夫妇收到了麻婶女儿的来信，信的内容是表达对马兰花的感激之情。麻婶女儿不仅超额还了母亲所借的钱，还将母亲的房子借给马兰花一家使用。感恩之情满人间。
②马兰花“读着信，读出满眼的泪水”，满眼泪水的背后，是对麻婶去世的惋惜，对麻婶女儿知恩图报的感激，以及对丈夫终于不再唠叨埋怨的释然。人与人之间的相助之情满社会。③“男人系着围裙，做了香喷喷的一桌饭菜”，男人因为来信而明白了自己的错误。夫妻温情满家园。
解析：可围绕信的内容以及马兰花、男人、麻婶女儿等相关人物，从深化主题、塑造人物等角度探究。