文学类文本阅读的鉴赏题，如何拿到高分甚至满分？！
2024-10-18 16:31
来源：
文化之窗
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24年新课标Ⅱ卷：文本中频频出现“一年以后”“现在想来”“他知道这情况时”之类标示时间线索的语句,产生了怎样的叙述效果?请简要分析。(6分)24年全国甲卷：如何理解文章最后作者记下的那句话？(6分)比如问你这样写的好处，问你这样写的效果，谈谈你的理解，赏析文中划线句……都是鉴赏题，年年都考。题干看一下，对应的文章内容看一下，脑子里立马能蹦出所谓看似靠谱的答案。什么强调啊，引起读者兴趣等等。很多老师，包括语文复习用书呢，把鉴赏题分特别细，比如小说具体分对人物心理的鉴赏，对人物行为鉴赏，对情节鉴赏，对环境鉴赏，小说分对标题鉴赏，对字词鉴赏，对句子鉴赏，对段落鉴赏，几十种，我们不说能不能背的下来，即便背下来，你会发现最近高考都是反模板的。情人节还在读题啊，惨不惨啊，好惨啊～念两次就记住了。分别对应：艺术手法，表层深层意思，情节，人物，结构语言，环境，读者，主题。这些答题角度你一个个检索过去，艺术手法有没有，表里深层能不能写呀，情节呢，人物……这样一个个找过去~跟我这样一个个检索过去，哪个方法可以让你把这个题目答全答准？原文：……她的小儿子目光淡定，飞快地走出院落，又回过头来朝我们挥手笑笑，然后大步踩过路边的草木灰，在阳光下缩小成一个移动的墨点，在远山的背景下渐渐消失。返回屋内，我以树墩做书案，在稿纸上飞快地记下一句话：“霜降后，一些植物枯萎，一些事物到来，一些人又把双脚踩在了泥泞的路上。”艺术：象征意义，泥泞的路上——苦难的生活。踩在上面，克服苦难，迎难而上。表里：就写“里”：面对生活的困境，有人经不起打击而败退，有人则迎难而上，开始了新生。主题：前路艰难，但应迎难而上。对生命的深刻理解，对有韧性生命的赞美。①面对生活的困境，有人经不起打击而败退，有人则迎难而上，开始了新生；②虽然前行艰难，但也要凭借坚韧和勇气勇敢踏上征程，寻找属于自己的新生活；③此句表达了作者在乌乡霜降夜的所见所感，表达了对生命坚韧精神的深刻理解，对乌乡人的赞美。为什么这个方法可以让你孩子阅读拿到高分甚至满分？这篇文章把底层逻辑给你讲清楚，举一反三到其他科目上，高考总分能多提50～100分。把最近5年真题的鉴赏题，还有大量模拟题的鉴赏题放在一起，去分析它的标准答案的构成，做好分类，分析出无非就是这几个角度。以上这几个角度选出几个关键字，尝试组织成一个口诀，方便记忆。所以你完全可以按照上述步骤自己总结一个检索库，和对应的检索口诀。不要只是被动地做题，不要老师说今天去做这张卷子，然后只是完成这张卷子。而是要自己去研究，把同类题放在一起去分析答案结构，分析答题规律。标准化考试考你什么样的能力，考你什么样的知识储备都是有延续性的，延续自哪里，延续自往年真题～高考有大量需要背记的内容，你像我这样刻意去设置记忆口诀。高中常考的修辞手法，比喻，比拟，排比，设问，反问，反复，对偶，借代，夸张。很多同学都记不住，做个口诀：三比两问复偶借夸，你就记住了！
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