文字型材料题的特点
提供丰富的背景信息：材料通常包含详细的历史背景、事件经过、人物言行等，帮助学生全面了解历史事件。
多角度呈现历史：材料可能来自不同的历史文献、官方文件、个人回忆录等，从多个角度呈现同一历史事件，增加理解的深度和广度。
考查综合能力：题目不仅要求学生提取关键信息，还需要他们进行分析、归纳和评价，考查学生的综合能力。
注重历史思维：材料题往往要求学生运用历史思维方法，如因果分析、比较分析等，来解答问题。
案例分析
案例一
材料：《资治通鉴》记载，唐太宗李世民即位后，推行了一系列改革措施，包括减轻赋税、整顿吏治、发展教育等。这些措施得到了广大农民和知识分子的支持，使唐朝初期的社会经济得到了迅速恢复和发展。
题目：根据材料，简述唐太宗李世民的主要改革措施。这些措施产生了哪些影响？
解析：提取关键信息：材料中提到的主要改革措施有：减轻赋税、整顿吏治、发展教育。
回答问题：
第1题：唐太宗李世民的主要改革措施包括：减轻赋税，减轻农民负担；整顿吏治，提高行政效率；发展教育，培养人才。
第2题：这些措施的影响主要有：减轻了农民的负担，提高了他们的生活水平；提高了政府的行政效率，减少了腐败现象；促进了教育事业的发展，培养了大量人才，为唐朝的繁荣奠定了基础。
案例二
材料：19世纪末，随着西方列强的侵略，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。为了挽救民族危亡，康有为等人发起了戊戌变法，主张学习西方的政治制度和科学技术，推动中国现代化。然而，由于保守势力的反对，变法最终失败。
题目：戊戌变法的主要内容是什么？戊戌变法失败的原因有哪些？
解析：提取关键信息：
戊戌变法的主要内容：学习西方的政治制度和科学技术，推动中国现代化。
失败原因：保守势力的反对。
回答问题：
第1题：戊戌变法的主要内容包括：学习西方的政治制度，如君主立宪制；引进西方的科学技术，推动工业化和现代化；改革教育制度，培养新式人才。
第2题：戊戌变法失败的原因主要有：保守势力的强大，反对任何变革；变法措施过于激进，缺乏广泛的群众基础；变法领导人的经验不足，未能有效应对复杂的政治局势；清廷内部的权力斗争，慈禧太后等保守派势力的干预。
答题技巧
仔细阅读材料：
逐句分析：认真阅读每一段文字，理解每句话的意思。
标注关键信息：用笔标出重要的时间、地点、人物、事件等关键信息。
注意背景信息：材料中往往会有一些背景介绍，这些信息有助于你理解整个事件的来龙去脉。
明确题目要求：
理解问题核心：仔细阅读题目，确保你明白题目问的是什么。
注意限定词：题目中可能会有特定的时间、地点或其他限定词，要特别留意这些词。
联系已学知识：将材料中的信息与你已经学过的知识点联系起来，这有助于你更全面地理解材料。
补充背景知识：如果材料中提到的历史事件或人物是你不熟悉的，可以结合你已有的历史知识进行补充。
分析材料内容：
归纳总结：将材料中的信息进行归纳总结，提炼出关键点。
逻辑推理：根据材料提供的信息，进行逻辑推理，得出合理的结论。
多角度思考：从不同角度分析问题，确保答案的全面性和准确性。
规范作答：
条理清晰：回答问题时，条理要清晰，分点作答。
语言简洁：尽量用简洁明了的语言表达你的观点。
避免主观臆断：基于材料和历史事实作答，避免主观臆断