高考传记类文本分析概括题的答题方法

2024-11-23 12:05 来源: 高考学习网 本文影响了:908人

筛选并整合信息,是传记阅读最常考的考点。 它一般考查传主事迹的概括与分析,传主形象的概括与分析,传主个性品质 形成原因的分析与概括。

一、传主事迹的概括与分析常见的提问方式有

1传主的事迹有哪些 ,请简要概括。

2文中写了有关传主的什么事

3文章是从哪些方面来表现传 主品质的

答题技巧

答题前,指出时间变化的词语,画出地点变化的 词语,标出职位(工作)变化的词语,找出人物在不同时间、不同 地点、不同工作中做了哪几件事。 答题时,注意关键句子的提 示,注意题目的附加条件( 对归纳内容的限制) 。 答题模板:某人 在什么时间、什么地点,做了什么事,做的这些事有怎样的影响 或意义。

二、传主形象的概括与分析常见提问方式有

1通过文章可以看出传主具有怎样的性格特点

2通过什么事件,反映出传主怎样的性格

3从文中看出传主是一位怎样的人

4传主在什么方面具有怎样的性格特点

答题技巧

1从事迹(人物的言行)中概括传主的形象。

2从作者对传主的议论性描述中概括传主的形象

3从文章引 用的他人对传主的评价中概括传主的形象。

4从细节描写中把 握传主形象。

5从传主与各方面的关系中把握传主形象,即从 传主与时代、传主与他人的关系中把握传主形象。

三、传主个性品质形成原因的分析与概括常见的提问方式有

1从全文看,传主为什么会坚什么

2是什么原因让传主走上了什么样的道路

3结合全文,分析传主成为什么的原因。

答题技巧需要从主观原因和客观原因两个方面入手作答。

主观原因,多从个人的成长环境、天赋、努力程度等角度考虑

客 观原因,多从社会时代特征和别人的帮助等角度考虑。

具体而 言其一,联系人物生活的时代背景和社会环境,关注相关的链 接材料。

其二,联系人物的成长经历,进

而感悟人物的心路历 程。 其三,联系主要人物与次要人物的关系。

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