【试题举例】
1.（河北省邯郸市2025届高三第二次调研监测《阿炘的二胡》）
文章在叙事过程中，对主人公的称呼在“阿炘”“炘弟”和“沉头虎”之间变换，请结合文本简要分析这样处理的原因。(4分)
①称呼“阿炘”侧重客观的叙述，感情相对冷静客观。
②称呼“炘弟”侧重感情的抒发，体现了对弟弟的怜惜、疼爱，如阿炘在雷暴天被淋得落汤鸡般并连滚带爬地从山上下来以及他的腿被锯子伤到和阿炘被马踢伤后被大可抱回时，称呼“炘弟”表现了对他的怜惜、疼爱。
③称呼“沉头虎”侧重形象的塑造，重点体现了阿炘“满肚子心事”，内心极有主意，做事出人意料的特点。
(答对一点得1分，答对两点得3分，答对三点得4分。意思对即可)
2．（2023届高三金太阳联考《横祸》契诃夫）
文本一中"我"对隔壁房间里的人前后都用了哪些称谓？作者叙事时为什么要这样变换称谓？请结合文本简要分析。(6分）
(1）先后用了"这些魔鬼""诸位先生""好一个大人物""闲散的浪子"等称谓。(2分）
(2）作者叙事变换称谓的原因：
①借称谓变化，表明"我"对隔壁宴饮者的憎恨、恳求、嘲讽、愤懑等情感态度的变化，使得叙事有波澜；
②展现双方之间的矛盾冲突，推动情节发展；
③从侧面刻画包括"我"的银行经理在内的宴饮者（或"逸乐者"）的花天酒地、贪图享乐、为所欲为的性格特点；
④为揭示小说的主题意蕴（反映小人物的朝不保夕、身不由己的生存困境）做了充分的铺垫。
（以上四点，每点1分）
解析：本题考查分析文学作品中的情节结构与人物形象的能力。
题干从小说文本中人物称谓变化的角度设题，要求分析作者叙事时这样变换称谓的原因。解答此题，实际上是要求考生梳理文本的情节发展与人物心理情感变化的关系，进而分析这样变换称谓的表达效果。分析这样变换称谓的原因，可从小说人物关系、情节组织、主题意蕴等角度阐释。
【知识梳理】
在小说中，称谓的变换是作者精心构思的艺术手段，有着丰富的原因和显著的作用效果。
一、变换原因
1.人物关系变化
随着情节推进，人物关系会发生改变。
如原本陌生的两人因共同冒险成为生死之交，称谓就可能从正式的“姓氏 + 先生/女士”变为亲昵的昵称，这种变化直观地反映出人物情感的升温与关系的拉近。
2.角色身份转变
角色的身份地位发生变动时，称谓也会相应调整。
一个小人物若一朝飞黄腾达，他人对其称谓会从随意变得恭敬正式，体现出社会地位变化带来的语言差异。
3.情感态度波动
人物内心对他人的情感态度改变，也会引发称谓变化。
当角色从对某人充满好感转为厌恶时，称谓可能从饱含善意的称呼变为带有贬损意味的叫法，借此展现情感的起伏。
二、作用效果
1.塑造人物形象
通过称谓的变化，能够细腻地刻画人物性格。
如，一个角色始终用谦逊的自称和尊敬的称谓对待他人，可凸显其温和有礼的性格特点；而频繁使用粗俗或随意称谓的角色，往往给人直率、不拘小节甚至鲁莽的印象。
2.推动情节发展或使情节产生波澜
称谓的改变可以作为情节转折的信号。
如夫妻间从亲密的称呼突然变为冷漠的全称，暗示着他们之间产生了严重矛盾，从而引出后续冲突和故事发展，使情节更具张力。
3.增强情感表达
称谓是情感传递的载体，不同称谓蕴含着不同情感浓度。
如，从“哥哥”到“你”的转变，简单两个字却能传达出原本亲密的两人之间关系疏远、情感冷却，让读者更深刻感受到人物内心的波澜。
4.反映社会文化背景
特定的称谓体系常常反映出故事所处时代的社会文化特征。
在古代小说中，严格的等级称谓体现封建礼教制度；而一些具有地域特色的称谓，则能展现当地风土人情，增添作品文化底蕴和真实感。
5.揭示主题。为揭示小说的主题做铺垫。