终极押题：“走过，才明白”

阅读下面的材料，根据要求作文。

一段平桥村的快乐时光，芬芳了鲁迅对淳朴乡村和童真友情的回忆；一处偏僻却优美宜人的小石潭，触发了柳宗元对人生“忧”“乐”情怀的感慨……人生就是一场旅行，我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向。

请以“走过，才明白”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌和戏剧外，文体自选；②立意自定；③文中不得出现真实的人名、校名和地名；④不少于600字；⑤书写认真，卷面整洁。

题目分析

立意方向

“走过”：既可以实指走过具体的路程，如走过某条街道、某个城市等；也可以虚指经历过的某个阶段、某种困境、一段情感历程等。它意味着有一定的过程，不是瞬间的事情，是对过往经历的回顾与审视。

“才明白”：强调在 “走过” 之后所产生的感悟、认知上的变化。“才” 字突出了明白的滞后性，是经历过后的恍然大悟，是对曾经经历的一种升华理解。

成长感悟类：可以写自己在成长过程中走过叛逆期，与父母产生诸多矛盾冲突，经历一系列事情后，才明白父母的良苦用心，懂得亲情的珍贵与无私。

挫折励志类：描述自己为了实现某个目标，如参加比赛、考取证书等，走过了一段充满艰难困苦的道路，历经多次失败，最终在坚持中获得成功，从而明白努力、坚持对于实现梦想的重要性。

情感体验类：比如写一段友情从建立到出现裂痕，再到修复的过程。自己走过这段友情的波折后，才明白真正的友情需要包容、理解和真诚沟通。

文体选择

记叙文：能够详细叙述自己 “走过” 的具体事件，通过完整的情节和细腻的描写，展现出 “明白” 的过程，使读者更易产生共鸣。

散文：可以用优美的语言，围绕多个 “走过” 的片段展开，如走过四季、走过不同的人生场景等，抒发自己对人生的感悟，形散而神聚。

综合分析

1. 审题立意。

“走过”中的“走”提醒我们要注意所写的内容应该是亲身经历的，“过”表示这件事情已经过去，“走过”这个平淡的词语其实背后蓄积着深沉的情感。“走过”引导我们思考回忆往事，很有积极意义。所以“走过”最好是一份独特的经历，如果写的是生活的鸡零狗碎，尤其是未经自己思维和情感过滤过的素材，是肯定不中的。

写作前，我们需要思考“走过”什么，例如：“走过”的既可以是走过自然界中的山川田野，也可以是走过社会生活中的街市阡陌，还可以是走过成长道路上的青葱岁月。“明白”本题是了解、知道的意思，是本命题中的核心词，是审题与立意的关键。审题时应思考明白什么，如一个道理，一种感悟，某种情感等。还要思考明白后的意义是什么、对自己的成长有什么帮助等。“走过”，提示我们要写出“明白”的过程：“走过”为经过努力，达到理想的结果，可以展现“明白”的心理变化历程，也可以用几件事来展现“明白”的发展阶段。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。易写成记叙文。

1. 构思选材。

根据题干“人生就是一场旅行，我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向”可知，我们在“走过”之后会有所心得感悟，或明白些道理，我们在结尾处可以表达我们的收获，心得体会等。因此我们可以做一个填空：走过……才明白……例如：走过一座陌生的城市，才知道世间所有的遇见都是美好；走过春夏秋冬，才明白四季更替轮回的意义；走过泥泞，才懂得晴天的可贵；走过风雨，才明白彩虹会升起等。应根据自己对题意的理解，选定其中的一个方面，叙写有关的故事。要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明“明白”什么以及对自己的影响或作用。

走过，才明白

时光的长河奔腾不息，成长的旅程蜿蜒曲折。回首过往，那一段段或深或浅的足迹，串联起我成长的岁月。在这一路的跌跌撞撞中，我渐渐懂得，唯有走过，才明白生活的真谛。

那是一个骄阳似火的夏日，学校组织了一场远足活动，目的地是距离学校二十公里外的一座古寺。听到这个消息时，我的内心充满了兴奋与期待，想象着一路上的欢声笑语和古寺的神秘庄严。

清晨，我们迎着朝阳出发。起初，大家都精力充沛，一边欣赏着沿途的风景，一边谈天说地。路边的野花肆意绽放，微风拂过，送来阵阵芬芳，仿佛在为我们加油助威。我和同学们你追我赶，丝毫感觉不到疲惫。

然而，路程刚过三分之一，我的脚步就渐渐沉重起来。太阳越来越毒，汗水湿透了衣衫，顺着脸颊不停地滑落。望着前方似乎没有尽头的道路，我的心中开始打起了退堂鼓。此时，身边的同学有的已经落在了后面，有的甚至开始抱怨起来。就在我几乎要放弃的时候，我看到了队伍最前方的班主任。他步伐稳健，脸上洋溢着坚定的笑容，还不时地回头鼓励大家。看着他的身影，我心中涌起一股力量。我咬紧牙关，调整呼吸，一步一步地向前走去。

不知走了多久，我的双腿已经麻木得失去了知觉，每迈出一步都仿佛用尽了全身的力气。但我告诉自己，不能放弃。终于，在夕阳西下的时候，我们抵达了古寺。那一刻，我心中的喜悦和自豪难以言表。站在古寺的山门前，我俯瞰着远方连绵起伏的山峦和被晚霞染成橙红色的天空，心中感慨万千。回想起这一路的艰辛，我才明白，原来坚持的过程虽然痛苦，但收获的却是满满的成长和感动。

这次远足，不仅仅是一次简单的行走，更是一次对自我的挑战和超越。它让我明白，人生的道路上会有无数的艰难险阻，但只要我们怀揣着坚定的信念，勇往直前，就一定能够战胜困难，抵达成功的彼岸。

走过这一段路程，我才明白，生活中的每一次经历，都是一次宝贵的财富。它们或甜或苦，或酸或辣，但正是这些不同的滋味，构成了丰富多彩的人生。而我们，也正是在这一次次的走过中，逐渐成长，逐渐明白生命的意义。

例文讲评

1. 主题鲜明突出：文章围绕 “走过，才明白” 的主题，通过远足这一具体经历，清晰地传达出在经历困难与坚持后收获成长感悟的核心思想。结尾处更是直接点明，生活中的经历构成了丰富多彩的人生，在一次次走过中明白生命意义，使主题得以升华，让读者深刻领会到作者的写作意图。

2. 情节完整且有起伏：开篇设置远足背景，同学们起初兴奋，接着随着路程推进，作者遭遇疲惫、想要放弃，情节出现转折。在看到班主任坚定身影后，重拾力量继续前行，最终抵达目的地，获得成功的喜悦。情节从轻松到艰难再到成功，跌宕起伏，增强了故事的吸引力，也很好地体现了 “走过” 过程的曲折性。

3. 描写细腻生动：在描写远足过程时，运用了大量细腻的描写手法。如环境描写 “太阳越来越毒，汗水湿透了衣衫，顺着脸颊不停地滑落”，生动展现出夏日远足的艰苦环境；对同学们状态的描写 “身边的同学有的已经落在了后面，有的甚至开始抱怨起来”，侧面烘托出远足的艰难；还有对自己心理变化的描写，从兴奋期待到想要放弃再到坚定信念，使读者能感同身受作者的情绪波动。

4. 以小见大的手法运用巧妙：以一次远足活动这样的小事，映射出人生面对艰难险阻时应有的态度。通过远足中的坚持与收获，揭示出人生道路上只要怀揣信念勇往直前就能战胜困难的大道理，使文章富有深度和内涵。

5. 语言质朴流畅：整体语言风格质朴自然，没有过多华丽辞藻的堆砌，但用词准确恰当，行文流畅，符合记叙文的表达特点，能让读者轻松跟随作者的思路，沉浸在远足的情境之中，感受作者的情感变化与成长感悟。

成长感悟类

“情绪消费” 热潮中的自我认知：当下 “情绪消费” 成为热点，许多年轻人为了追求情绪价值购买各种解压小物、参与沉浸式体验消费等。在这股热潮中，自己也曾盲目跟风，大量购买丑萌文创、盲盒等商品，以为能借此获得快乐。但在冷静下来后，审视自己的消费行为，才明白真正的快乐并非来自这些物质，而是源于内心对自我情绪的正确认知与有效调节。比如那些在 “情绪消费” 后内心依旧空虚的时刻，让自己意识到，外在物品只能带来短暂慰藉，只有学会直面生活中的压力与焦虑，从自身成长中寻找力量，才是获得长久快乐的途径。

奥运冠军进校园带来的启示：奥运冠军李雯雯走进校园分享自己的成长故事。她在体校选材时被拒，却凭借自身努力敲开举重世界的大门，还在伤病挫折后重新站在最高领奖台。通过聆听她的经历，自己仿佛走过了她的奋斗之路。这才明白，成长过程中遭遇挫折是常态，像李雯雯一样，在面对他人否定和身体伤病时，只要坚定信念、努力拼搏，就能不断突破自我，实现梦想，这才是成长的真谛。

挫折励志类

李雯雯的挫折逆袭之路：以李雯雯的经历为素材，她在东京奥运会夺金后右肘受伤，陷入身体痛苦与精神迷茫，“大满贯” 梦想似乎破碎。但她通过科学康复与心理调适，在挫折中重新站起，最终在 2024 年世界杯王者归来，并在巴黎奥运会再次夺冠。从她的这段历程中，可以明白，在追求成功的道路上，挫折不可避免，关键在于能否像李雯雯一样，在挫折中坚守，通过不懈努力战胜困难，实现目标，进而懂得努力与坚持对实现梦想的重要意义。

AI 行业从业者突破技术难题：在 AI 技术快速发展的当下，许多 AI 行业从业者为了实现技术突破，走过了艰难的研发道路。例如开发更具 “人情味” 的 AI 产品，像广东深圳十方融海科技有限公司的产品经理林中翘作为 AI 人格训练师，要不断训练小智 AI，使其能捕捉用户焦虑情绪并提供个性化互动体验。在研发过程中，面临算法优化、数据处理等诸多难题。他们历经多次失败与尝试，最终让产品更贴合用户需求。从他们的经历可以感悟到，为了实现技术创新这一目标，要走过充满困难的道路，只有坚持才能取得成功，从而理解努力坚持对于攻克难题、实现目标的价值。

情感体验类

特殊群体融合活动中的情感交流：南星街道残联等开展 “星触江澜 自然共语” 融合毅行活动，普通儿童与特殊儿童（如自闭症儿童）结对成 “星光搭档”，在活动中通过自然互动，彼此理解。作为活动参与者，一开始可能对特殊儿童存在误解与陌生感，但在携手完成互动打卡任务，如共同进行 “星星之画” 创作时，逐渐了解到他们的内心世界。走过这段与特殊儿童交流的经历，才明白真正的理解与包容是建立良好情感关系的基础，无论是与特殊群体还是普通人交往，都需要给予他人充分的理解与包容，才能收获真挚的情感。

年轻人兴趣社群中的友情：在当下，因共同兴趣爱好形成的年轻人社群十分普遍，如 “娃妈” 社群，大家为 “娃” 化妆、置办衣物并定期聚会交流。在参与这样的社群活动过程中，可能与其他成员因观点不同产生分歧，关系一度紧张。但经过共同参与活动，如一起为 “娃” 举办主题展览等，相互磨合、沟通，最终化解矛盾。走过这段社群社交经历，才明白在友情中，理解、包容与真诚沟通的重要性，只有这样，才能让友情长久稳固。