（1）结果状语从句
结果状语从句属于状语从句的一种，用于表示主句动作的结果，主要由以下结构引导：
一、so...that 结构
特点：so + 形容词/副词 + that + 从句 例句： She was so tired that she fell asleep immediately. 她太困了，躺床上马上就睡着了。 The music was so loud that we couldn’t hear each other. 这音乐声音太大了，以至于我们都听不到对方说话了。
二、such...that 结构
特点：such + (a/an) + 形容词 + 名词 + that + 从句 例句： It was such a hot day that we stayed indoors. 天气如此热，我们只好呆在室内。 He is such a talented singer that he has many fans. 他是一个如此有天赋的歌手，所以有众多粉丝。
三、so that 的歧义与区分
目的状语从句：含情态动词（can, could, may, might）。 例句：I studied hard so that I could pass the exam. 我努力学习就是要通过这次考试。结果状语从句：无情态动词，直接描述结果。 例句：I studied hard, so that I passed the exam. 我努力学习，以便于通过这次考试。
四、其他结构 so much/many...that：修饰不可数或可数名词。
例句：There was so much rain that the river flooded. 雨水太大了，以至于河水泛滥。 with the result that/to the degree that：更正式的表达。 例句：The project was completed on time, with the result that the client was satisfied. 这工程按时完成了，所以客户很满意。
五、常见错误与注意事项
so 与 such 混淆：so 后接形容词/副词，such 后接名词。 错误：It was so beautiful day... 正确：It was such a beautiful day... that 的省略：口语中可省略，但正式写作需保留。 口语：He was so tired (that) he fell asleep.
六、与原因状语从句的转换 结果可转换为原因，但结构不同。
结果：He was so tired that he couldn’t stay awake. 他太累了以至于没法保持清醒。原因：He couldn’t stay awake because he was so tired. 因为他太累了，所以他无法保持清醒。
结果状语从句的核心在于正确使用 so...that 和 such...that，注意与目的状语从句的区别， 区分 so that 表示目的还是结果。 避免常见错误（如 so/such 混用、that 省略不当）。
（2）目的状语从句
目的状语从句是指在复合句中表示主句动作发生目的的从句。
学习时要注意：一、引导词的选用。二、主从句的时态搭配。三、引导词的位置问题。四、目的状语从句与虚拟语气结合的用法。
一、引导词的用法
1、so that “so that” 是最常见的引导目的状语从句的词组，意思是 “以便，为了”。它引导的从句中通常含有情态动词（如 can、could、may、might、will、would 等）。
例如：I got up early so that I could catch the first bus.
（我早起是为了能赶上第一班公共汽车。）
在这个句子中，“so that” 引导的目的状语从句说明了主句动作 “got up early” 的目的，从句中的 “could” 表示一种可能性。
2、in order that 它的意思和 “so that” 相近，也是 “为了，以便” 的意思。它在正式文体中使用更为频繁。
例如：He works hard in order that he can provide a better life for his family.
（他努力工作是为了能给他的家人提供更好的生活。）
与 “so that” 一样，从句中也经常出现情态动词，这个句子中的 “can” 体现了目的。
3、for fear that 和 in case “for fear that” 意思是 “以免，生怕”，它引导的从句中通常用 “should”（虚拟语气）。
例如：She tiptoed for fear that she should wake the baby.
（她踮着脚走，以免吵醒婴儿。）
“in case” 意思是 “以防，万一”，从句中可以用一般现在时表示将来。
例如：Take an umbrella in case it rains.（带把伞，以防下雨。）
二、主从句的时态搭配
1、一般现在时和一般将来时或情态动词结构搭配
当主句是一般现在时，目的状语从句可以用一般将来时（will + 动词原形）或者含有情态动词的结构（如 can、may 等 + 动词原形）来表示目的。
例如：We plant trees so that we can have a better environment in the future.
（我们种树是为了将来能有一个更好的环境。）主句 “plant” 是一般现在时，从句 “can have” 是含有情态动词的结构。
2、一般过去时和过去将来时或含有情态动词的过去式搭配
当主句是一般过去时，从句通常用过去将来时（would + 动词原形）或者含有情态动词过去式（如 could、might 等）的结构来表示过去的目的。
例如：He saved money so that he could buy a new bike.（他存钱是为了能买一辆新自行车。）主句 “saved” 是一般过去时，从句 “could buy” 是含有情态动词过去式的结构。
3、根据主句时态调整情态动词： 主句为现在时 → 从句用 can/may/will 主句为过去时 → 从句用 could/might/would She saves money so that she can travel next year.
She saved money so that she could travel the next year.
她节约用钱是为了下个月能够旅行。
三、主从句和引导词的位置问题
1、从句位于主句之后 ，目的状语从句通常放在主句之后，这是比较常见的语序。
例如：She turned on the light so that she could see clearly.（她打开灯以便能看清楚。）
这种语序符合人们的表达习惯，先说明动作，再说明动作的目的。
2、从句位于主句之前， 目的状语从句也可以放在主句之前，但这时要用逗号将从句和主句隔开。
例如：In order that we might arrive on time, we took a taxi.
（为了能准时到达，我们乘了出租车。）
这样的语序起到强调目的的作用。
四、理解何时使用虚拟语气
1、在目的状语从句中，当表达 “以防，以免” 等带有不确定性、忧虑等含义的目的时，常常会用到虚拟语气。这种虚拟语气主要用于 “for fear that”“lest” 引导的目的状语从句中。
例如，使用这两个引导词时，说话者往往担心某种情况可能会发生，而这种担心的情况很多时候是尚未发生或者只是一种假设。
例如：“He took his umbrella for fear that it (should) rain.”（他带了伞，以免下雨。）
这里使用虚拟语气是因为下雨这个情况在说话的时候还没发生，而且 “for fear that” 表达了一种担心的情绪。
2、虚拟语气的结构
在 “for fear that” 和 “lest” 引导的目的状语从句中，从句的谓语动词一般用 “should + 动词原形” 的结构，“should” 可以省略。
例如： “She whispered for fear that (should) wake the baby.”（她小声说话，以免吵醒婴儿。）
五、避免混淆目的从句与结果从句
1、目的状语从句：表示“为了达到某个目的”，含主观意图，常带情态动词（can/could/may/might）。 He spoke loudly so that everyone could hear him.（目的：为了让别人听见） 2、结果状语从句：表示“实际结果”，无主观意图，不带情态动词。 He spoke loudly, so that everyone heard him.（结果：导致所有人都听见了）
总结，学习状语从句，要在平时的学习中，多注重积累，多多练习。结合其他状语从句，通过对比学习方法来熟练掌握各个状语从句的要点。