阅读下面的文字，按要求写文章。
在中国传统文化中，人们常常在名的基础上取一个“字”。“字”往往包含着人们的生活态度、文化内涵、生命价值、人生追求等。
白居易，字“乐天”——乐观通达
文天祥，字“履善”——践行善念
梁启超，字“卓如”——追求卓越
舒庆春，字“舍予”——舍弃小我
上述名人的“字”引发了你怎样的联想和思考?请自拟题目，写一篇文章。
要求：①题目自拟，立意自定。②文体自选（诗歌、戏剧除外）。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。
追上前方的自己
奔跑在料峭但铺满春光的路上，拼尽全力的奔跑，向着前方，追求卓越，追上前方的自己。
初三刚开学的体育模考，像一瓢冷水浇在我的心头。赤红的跑道上，看着身边同学一个个超过我，寒风裹着挫败感灌进喉咙，双腿像灌了铅似的沉重。那个总以为能领跑全班的自己，原来不过是只折翼的纸鸢。
带着不甘，我开始了晨跑。冬日的操场结着薄霜，呼出的白气在睫毛上凝成水珠。最初只是漫无目的地跑，跑累了就瘫在草坪上喘气。可当第二次体测成绩依然不尽如人意时，那种努力了却看不到光的滋味，像细密的针尖扎在心上。
某个清晨，我又一次拖着步子来到操场。寒风卷着枯叶打在脸颊上，正犹豫要不要放弃时，一个佝偻的身影闯入视线。那是个三四十岁的跑者，啤酒肚随着步伐微微颤动，跑鞋踏地的节奏杂乱无章。鬼使神差地，我加快脚步跟了上去。
"小伙子，来比比谁能坚持更久？"他突然开口，声音带着粗重的喘息。我愣住片刻，忽然想起体测时被甩在身后的屈辱，骨子里的倔劲腾地冒了出来。霜地上留下两道歪歪扭扭的足迹，我们像两个倔强的逗号，在冷清的操场上画着没有句号的圆圈。恶劣的天气，让我的双脚又开始打颤。但无论道路多么崎岖，坚持跑步的人总能找到前行的力量。此时我仿佛又回到了第一次体测时的场景，也是刚开始的不相上下到最后的惨败，那一次次不甘与挫败感如潮水般涌来，变成点燃内心的最后一点热量，化作我前行的动力。
心头早已被不甘冲昏了的我开始不再关注那位跑者，目光坚定地看向前方，仿佛前方有个自己，在等我去追赶。慢慢地，我感到身体轻盈许多，呼吸也平缓些。脚底与大地间摩擦出美妙的和声，身体与疾风共振出勇气的乐章。每一次向前都让我觉得与前方的自己更近些，这份感觉支撑我前进了许久，直到双腿力竭，不知奔跑多久的我望向身旁，那位跑者不知被我从哪儿赶超了。原来追求卓越的路上，最该超越的不是别人，而是那个总想放弃的自己。
后来的日子里，跑步成了我与自己对话的方式。每当双膝隐隐作痛，每当寒风撕扯着呼吸道，那个佝偻的身影就会浮现在眼前。我开始享受足底与跑道摩擦的触感，喜欢听风掠过耳边的呼啸，甚至感激每一次力竭时的肌肉酸痛——那是成长的年轮在悄悄生长。一步一个脚印，就是追求卓越的秘籍。
在追求卓越的路上，不要胆怯，不要停下，哪怕前方是痛苦与黑暗，也要带着内心的信念，于漫天风雪中奔赴那朝阳下耀眼的终点。追求的卓越不是别人，而是自己满怀期待的心。
又是一次模考，看着自己满分的成绩，少年来时满路崎岖早已鲜花盛开。迎着微风，望着暖阳，少年心想：开春了。
阅读下面的文字，按要求写文章。
请以“世界赠予我 ”为题写一篇作文。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。
世界赠予我美好
世界赠予我田地，也教会我期许；世界赠予我爱心，也教会我感激；世界赠予我拥有，也教会我铭记。世界赠予我的种种美好，让我拥有了丰盈的生命。
自然的馈赠
四季轮回，历经冬的蛰伏、春的萌发、夏的繁茂，方能迎来秋的丰盈。老屋后有一片沃土，那里种着花生，是自然馈赠给我的乐园。
记得儿时，爷爷总会提着一袋花生种子，开着三轮车载着我和堂哥去地里。我学着爷爷的样子，小心翼翼地放下一粒花生种子，再用双手捧起松软的泥土，轻轻覆盖其上。待泥土将种子完全掩埋，我便轻轻拍实，心中默默祈愿它们快快发芽、茁壮成长。待到夏风拂过，地里果然长出了满地的花生，绿油油的叶子在风中摇曳，仿佛在向我招手。
世界赠予我们田地，我们回敬其果实。
人间的爱心
凌晨的寒风刺骨，吹得脸颊生疼。黑暗的夜色中，唯有月光洒下一片清辉。
那天凌晨五点半，我骑着电动车去上学，或许是睡眠不足，刚到校门口停车时，一时恍惚，车子突然歪倒，重重压在我的脚上。我使劲想要扶起车子，却因脚被压得生疼而力不从心。正当我手足无措时，一位阿姨快步走来，关切地说：“小姑娘，别动了，我来帮你。”她迅速扶起车子，车篮里的书却撒了一地。阿姨蹲下身，一边帮我捡书，一边轻声安慰：“别急，校门还没开呢，来得及。”我连连点头，感激地道谢。临走时，我望着她站在月光下的背影，大声喊道：“谢谢您，阿姨！”她回头微微一笑，转身离去，留下了一片温暖的光明。
世界赠予我爱心，我回敬其感激。
世间的真情
人与人之间，总有无形的情丝相连，这些情丝交织成网，将爱与温暖传递。爷爷家的院子里有一棵柿子树，它伫立在院中央，见证了许多温馨的时光。
幼年时，我常和小黄狗一起坐在柿子树下乘凉。奶奶搬来凳子，坐在我们身旁，轻轻摇着蒲扇。小黄狗趴在地上，吐着舌头，每当蒲扇的清风拂过，它的小尾巴便欢快地摇动，尾巴上的绒毛轻轻扫过我的腿，痒痒的，却让人感到无比安心。柿子成熟时，爷爷总会摘下几筐，分给邻里乡亲。大家接过柿子，脸上绽开笑容，连声道谢。时光荏苒，许多人已离去，但那棵承载着真情的柿子树依然挺立，枝桠伸展，仿佛在诉说着往昔的故事。
世界赠我一场空，我渐渐填满真情。
世界赠我一个名字，又赠我渐渐长大的年岁，让我学会坦然接受生命中的一切馈赠，并以感恩之心回敬。
阅读下面的文字，按要求写文章。
请以“原来， 并不遥远”为题写一篇作文。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。
原来，国粹并不遥远
浮躁的生活，喧嚣，云起；迷失的国粹，渐行，渐远。
不知何时，山寨、恶搞、嘻哈出现在大众的视野里。欧美风、日韩流席卷中华大地。偶像天团的演唱会，一轮又一轮……而我也曾深深陷入其中。国粹，仿佛只存在于遥远的长辈们生活的时代。
一天午后，阳光斜洒进后花园，我与外婆正唠着家常，“哒”的一声，外婆把收音机打开了，委婉动听的声音让我的心沉静了下来。转过头，我问外婆这首歌叫什么，我要去下载一个。外婆不紧不慢地对我说：“孩子，这不是哪首歌，这是京剧啊，咱们的国粹！”我心里猛地一紧：这就是国粹吗？国粹离我这么近吗？带着疑问我开始试着去了解国粹。
就这样，我学习了我人生中第一首曲——《廉锦枫》。它讲述了一个小姑娘为救生病的母亲克服重重困难去捉海参的故事。它在京剧中算是比较简单的，可对于没有任何基础的我而言却是十分困难的，于是我便一点一点地去学习它。碎步、圆场；高音转声，无论是形还是声，都是十分严格的。练习很累，练好更累。我哭过，闹过，却没有放弃的勇气，我选择了坚持。跳、转、翻，每一个动作都要练上百遍。脚磨破了皮，身上跌出了瘀青，也未曾放弃。每一句词都要唱上千遍，嗓子肿了，喝口水，继续唱。头戴仙女髻，身披黑轻纱，脚踩绣花鞋。光起，登台，“为娘亲哪顾得微驱薄命……”曲毕，掌声起，我感慨：国粹真的并不遥远。
一个闲暇的傍晚，微风轻吹，舒适宜人。走在一条古老却不拥挤的胡同中，我倍感轻松。一曲小调打破了幽静，寻声而去，原来是坐在躺椅上的老爷爷和一位正拍打着被子的老奶奶一起哼唱出来的。如此美妙，仔细一听，京剧！一股说不出的亲切感升入心头。原来，京剧离我很近很近，只是我未曾关注。
再次演绎我最爱的《穆桂英挂帅》，身背青锋剑，脚踏战靴，像我们热爱自己的国家，守护自己的故土一样，我也要让我热爱的国粹离更多人近一些，让更多人去爱他们曾经认为遥远的国粹。
弱水三千，我只取这一瓢饮。原来，国粹并不遥远。
阅读下面的文字，按要求写文章。
请以“抬头遇见美”为题写一篇作文。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。
抬头遇见美
在这个快节奏的时代，我们常常行色匆匆，只顾着低头赶路，却忽略了身边那些触手可及的美好。直到有一天，我偶然间抬起头，才惊觉世界竟如此美丽。
那是一个阳光明媚的午后，我走在前往学校的路上，心情因即将到来的考试而略显沉重。突然，一阵清脆的鸟鸣声传入耳中，我下意识地抬起头，只见一只小鸟在枝头欢快地跳跃着，那灵动的身姿和悦耳的歌声瞬间驱散了我心中的阴霾。我愣住了，原来在忙碌的生活中，只需一个抬头的动作，便能邂逅如此动人的美景。
还记得有一次，我坐在公园的长椅上休息，身边走过一对年迈的夫妇。他们手牵手，缓缓地走着，脸上洋溢着幸福的笑容。老爷爷不时低头对老奶奶说着什么，老奶奶则微笑着点头回应。那一刻，我仿佛看到了爱情最美好的样子。他们的眼神中充满了对彼此的关爱和珍惜，让我感受到了亲情和爱情的温暖与美好。我抬头望向远方，心中充满了感动。
抬头遇见美，不仅仅是在自然中，也在人与人之间。有一次，我在公交车上看到一个小女孩主动给一位孕妇让座。她用稚嫩的声音说：“阿姨，你坐这里吧。”孕妇微笑着点头致谢，周围的乘客也纷纷投来赞许的目光。小女孩的善举虽然简单，却如同一缕温暖的阳光，照亮了车厢里的每一个角落。我抬头看向窗外，心中涌起一股暖流。
这个充满喧嚣和浮躁的社会里，我们很容易被各种琐事所困扰，忘记了生活中的美好。然而，只要我们愿意抬起头，用心去感受，就会发现美其实无处不在。它可能是天空中的一抹晚霞，也可能是路旁的一朵野花；可能是朋友间的一个拥抱，也可能是陌生人的一次帮助。
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹的这句话让我深受启发。让我们在忙碌的生活中，不妨偶尔停下脚步，抬起头来看看周围的世界。相信在那一刻，我们一定会遇见许多意想不到的美好，让心灵得到滋养和慰藉。
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请以“何惧逆境，向阳而生”为题写一篇作文。
要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。（4）字数在600字以上。
何惧逆境，向阳而生
青春的我们总是冒冒失失，有时，会做出一些错误的事，从而影响自己潜力的发挥。而青春的我也是如此，做事马虎，不想后果，做错事情之后才后悔，而在那时，我也曾站不起来，无力，无助，仿佛掉进了一个深渊，透不过一丝光。
那一段时间里，不知是什么原因，我的数学成绩总是提不上去，110分的试卷只能拿80几分，昔日对数学热爱不已的我已变得无影无踪。那次数学分数出来以后，我的状态就不好，吃饭时，总想着上一节的数学课，睡觉前总想着今天的数学作业。尽管每日依旧努力的学着，却还是没有提高，就像是蒙着眼睛走路没有方向，没有光，没有声音，我沦陷在一圈又一圈的涟漪，找不到方向。
于是，我把自己封闭起来，每日疏导知识点，刷题，身边的人都劝我，让我劳逸结合。但我并没有在意，依旧封闭着自己，认为自己缺乏的是更多的努力。
直到有一天，我被母亲拉了出来，：“走嘛！你天天待在房间里都要闷坏了。”母亲硬生生地把我拉了出来，我只好心不甘情不愿地跟在她身后。“咱俩去菜园，顺便去你姥爷那块地里摘点儿黄瓜，他早就说”母亲自己叨叨了半天，我随口应了几声。
快近黄昏的天空有一点鹅黄色，万里无云，是一大片一大片的蓝，像大海一样，望不到尽头。菜园有很大一片，环潭的居民几乎在此处种地。抬头是一望无际的天空，低头是一望无际的田垠，很宽阔，很安静，是向往的朴实的生活。菜园的一边是河堤低，一边是大家居住的矮房，一列一列整齐地排着。河堤上有吃罢饭出来散步的人们，田垠上有冒着汗劳作的人们。
我好像捕捉到了一丝美好，明白了母亲带我出来的意义。我把自己看的太严了，压得喘不过来气，即便我想努力做好，但这个方式却改变不了什么，看似我在努力，在向上，实则我还是沉溺在无尽的自责与愧疚中。本不该回头，不该过于沉溺的东西，我却一次又一次的走向它。
刘墉说过，“一边跑一边回头的人绝对跑不快，而且容易摔倒。”我在不停地回头，而且我似乎找到了一个回头的理由，却一次次摔倒。真正的远方不是逃避，不是自责，而是找到一个合适的方式，站起来，直面它，击败它。
人们总是在自己知道的苦难里生活，即使知道会伤痕累累，却愿意回头。我们需要的是一个深悟，深悟它的含义，即然知道回头你改变不了，那就不要回头，要勇敢地继续向前走，去寻找更好的远方。
太阳一直都在，只是一时被遮盖，我们不要害怕，我们要更坚定地向阳而生！