2018年黑龙江省文科高考第一 孙海廷
语文120 数学139 英语139 文综251
总分：649分 现就读于北京大学
中国人对于考试总有着一种情结，似乎考试成绩的高低就是人生成功与否的判准。当然无论这情结是好是坏，认真备考、科学备考对我们来说都是很必要的。自己回顾自己的备考经历，也有一番小小的心得，愿与诸君分享。
我觉得应对高考首要的问题是心态问题。到了高三后期，随着高考时间的迫近感越来越强，考生们会颇有一种“山雨欲来风满楼”的感觉，这种焦急不安的心态会对我们备考产生不利影响，如果把这种心态带到高考考场上，那样后果是不堪设想的。
所以越是在这种情况下，我们越要把心态放平稳，“任敌围困万千重，我自岿然不动”。太消极或者太亢奋其实都不利于我们学习与考试，我们最好的状态是心如止水，把所有的注意力都集中到眼前的练习册或试卷上，这样才能有最高的学习效率，才能实现学习收益的最大化。
每个人都应该学会调节自己的心态。如果我们没有“看庭前花开花落，观天上云卷云舒”的悠然境界，那么不妨试试“转移法”，到操场跑两圈，或者找老师哭诉一场都是可行的选择。
不要给自己太多的压力，只要尽了最大的努力，那么无论什么样的结果都是最好的结果。总之一定要相信，高考不是一个过不去的坎儿，只要努力坚持下去，定会守得云开见月明。
为了更加熟练地运用知识，大部分同学都会选择大量刷题。我们必须明确的是，做题是手段而非目的，是路径而非终点。我们的题量并不是越多越好，而是越适合越好。那么做多少题、做什么样的题才合适呢？
我想每个同学都应该进行合理的规划，我们不如列一张表，把自己需要训练的点，比如基础知识薄弱或者视野不够开阔、思考没有深度等等问题逐一列举出来，然后再对症下药，视情况决定我们要做什么题、做多少题。也可以采取精做与泛做相结合的方式，选择一本练习册重点精做，而其他的练习册大致看看思路即可。
我想这样去分配题量才是科学的、有效的。另外，所谓雁过留声人过留名，习题练习不是简简单单的看书翻页，我们必须“留下点什么”。建议同学们整理好自己的错题本，把那些易错点或是非常经典的例题全部记录下来。或许这看起来是一项庞大的工程，平时要花费大量的时间去整理，但是在考前复习的时候，我们就会觉得受益无穷。
有人说高考像是千军万马过独木桥，但我更喜欢另一种比喻，其实高考就是一次与出题人的对话，只不过把对话的内容限定在高中的学科知识里罢了。希望大家能够放平心态，轻松自如地面对高考，科学备考，给自己的高中生活画上一个圆满的句号！