夯实基础知识，建构多重体系

高考不管怎样考查，都是以知识为载体。进入考前冲刺阶段，做好备考知识的保温工作至关重要。学生首先要对每一本书能够从单元到框到目到具体知识构建体系。同时，要能够在基本知识掌握较熟练的基础上，从知识主体入手，进行新的知识整合。通过反复的不同层面的知识梳理，既有利于强化记忆，查漏补缺，亦有利于考试时从材料设问出发，快速、精准地调动知识，实现有效的知识迁移。

地理是文综的开篇，避免“结构难度”影响心情

对于自然地理，更多关注地球运动它的特征和影响，比如大气的热力环流和大气环流，比如说三圈环流比如说季风环流形成过程和影响，我们更加注重的是这种主干知识的学习，不要去细究于很小的局部知识。注重书本主干知识，比如说在地壳的时候，人口的区位，城市的区位，比如说农业的区位选址，工业的区位等等。越到考前的时候，我们越要重视书本的主干知识。

咱们试卷会有一个结构难度，在某些年份可能会出现上来这道地理题就非常难，对于这样的情况考生也不用特别担心，可以适当地先缓一下心情，稍微放一放，往后做一下，越往后做可能越简单。我们做一个调查，前几道选择题错得概率是比较多的，但跟知识掌握本身无关，很大程度是心理因素导致的。

养成做题技巧

在做题时养成边读题边划题目中关键词的习惯，历史失分容易看漏题目；政治失分容易读错题目；地理失分容易看错题目，而以上错误恰恰是最为可惜和不值得原谅的。

高考中的文综，常常是在题目上设置陷阱，所以平时在做题的过程中就要养成在题目中划分关键词的习惯，避免未来出现这种非知识点遗漏而做错题目的错误。每一条答案之前必写序号，且序号一定要明显。

此外在历史或地理作答的时候，还可以适当的加上提示词，如经济、政治、文化等，使答案的角度更加鲜明，便于阅卷老师给分。另外，在答题上，要养成提炼关键词答题的习惯。不论是政治、历史、或是地理，大题得分项往往是根据关键词进行统计。这不仅是方便了阅卷老师，同时也是对学生在大题时思路的整理。特别是在答政治题时，容易在答题的过程中走偏。而通过关键词能够在考生答题的过程中理清思路。