技法一 精彩的外貌描写每个人都是和别人不一样的，每个人都有自己的外貌特征，如能抓住人物特点，突出人物的与众不同之处，就能写出好语段。
精彩示例
那位王叔叔的鼻子之大，衬得全身都小了。据说那鼻子实在是大得出奇，鼻梁是拱起的，鼻上全是疙瘩，颜色青紫，像茄子那样，鼻尖盖过嘴巴两三指宽。
名师点评
这段话在描写人物外貌时，抓住了其最突出的特点，专门刻画了人物的鼻子，这种细腻的刻画给人留下过目不忘的印象。
技法二 精彩的动作描写动作描写是刻画人物的一种重要方式。它与外貌描写一样，是反映人物内心世界的好途径。好的动作描写应该做到细致、生动、传神。
精彩示例
我偷偷把水盆端走了，哥哥搓完头发后准备洗去泡沫，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸到了毛巾。
名师点评
这段话对哥哥动作的描写很形象，尤其是“东摸摸”“西摸摸”等动词，生动地刻画出当时哥哥的滑稽样子。
技法三 精彩的心理描写人物的心理不仅可以通过心理独白的方式来描写，还可以通过想象描写、动作描写、外貌描写、环境烘托等多种手法从侧面着手，刻画人物的心理活动。
精彩示例
渐渐地，庆幸的心情被不安所替代。我的心剧烈地跳动着，就像怀中有只淘气的兔子一样。我目不转睛地盯着这张该死的考卷，害怕地想：要是同学把这件事告诉老师，那我……我闭上了眼睛，渐渐地又后悔起来：当初我要是不把考卷给他抄，那该多好啊。
名师点评
这段话通过对“我”的内心独白，把“我”内心由庆幸转为不安之后的害怕、后悔等复杂心理刻画得真实而细腻。
技法四 精彩的场面描写在描写场面时，要根据不同情境，把握好场面气氛，使场面能够感染人。同时要注意详略得当，以及粗笔、细笔的合理运用，使得场面描写更有特色。
精彩示例
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛。唐老师的枪声一响，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传给下一位家长。我们班的拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏。比赛在紧张地进行着，忽然，一位家长因跑得过快而失去重心摔倒在地。不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗？在一旁的同学都愣住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛。“加油！加油！”同学们喊得更响亮了。
名师点评
这段话既从整个比赛现场着手，写出了场面的热闹和同学们情绪的高涨，又以小插曲的形式写了家长摔倒后的表现，有点有面，点面结合，起伏跌宕地展现出整场比赛的情况，扣人心弦。
技法五 精彩的景物描写好的景物描写要能够抓住景物的特征，并能运用自己的想象，通过比喻、拟人、排比、引用等多种修辞手法，将景物写活，使其更加生动、更加新鲜、更能感染人。
精彩示例
春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母亲的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游，蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩跹，风筝高飞，浓浓春意弥漫在洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭在浩渺九天。春在果园，红杏流水，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳……
名师点评
这段话综合运用了比喻、排比、拟人、对偶等多种修辞手法，细腻而形象地描绘出春天来临之后从大地到天空、从植物到动物等各个方面的变化，一幅生机勃勃、多彩多姿的春景图就展现在了读者面前。
技法六 精彩的事物描写在描写事物时，要学会细心观察，并尽量运用自己独特的想象，赋予事物新的内涵。同时，也要学会透过事物的表面，挖掘出事物本身特殊的意义。只有这样，才能写出别出心裁又有深度的好文章。
精彩示例
这是一只普普通通的苹果。一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。在它黄色的皮肤上，有几个大小不一，星星点点的“雀斑”；在红彤彤的脸庞上，有一条长约1.5厘米的疤痕，加上一处深红色的被摔坏的地方，让这只苹果大煞风景。短短的柄藏在苹果上方凹进去的地方，好像陷进泥潭中的可怜人儿，又像是羞羞答答，不愿见人的少女。我拿起它，情不自禁地深呼吸一次，一股淡淡的清香扑鼻而来，让人心旷神怡。
名师点评
这段描写我们常见的苹果的文字中，小作者通过细致的观察力和丰富的想象力，运用比喻、拟人等多种修辞手法，把最普通的苹果刻画得不同寻常，让人眼前一亮。