英语科目，对于许多同学来说，似乎是一项“老大难”，无论学了多少年，使出多少的力气，在直面考试的时候，总是难以获得满意的成绩。

但是，在高考中，英语却是不可放弃的一门学科，时常与语文、数学三分天下，占据着比较高的分值。英语成绩的好坏，将会对同学们的总成绩，产生着比较大的影响，甚至决定着，能否考进理想的大学。

进入高中学年后，同学们将会锁定高考这一目标，并且为之孜孜不倦地努力着，同时，也会有一些学生，在英语这门科目中遇到困惑，使出“九牛二虎之力”后，也无法提升成绩。

高中英语真的难学吗？其实，相对于其他科目，英语学科更着重于对单词的识记与整合，对于各位高中生来说，如果有足够多的词汇量，也能通过大量的阅读和练习，来提升自己的预感，那么将会在学习英语的环节中，达到事半功倍的效果。

英语不难学，方法很关键

从学习英语开始，想必许多的老师，就一直强调着，掌握学习这门语言的方法，只有方法得当，并且用实际行动，去掌握词汇、提升预感，才能达成所愿，将英语变成自己的优势学科。

在高考中，英语试卷的出题，无非是听力、阅读理解、选择题、改错题、写作题等题型，而这些题型即便着重于基础，如果能将课本上的词汇记熟，并且将课文读得通透，想要考出满意的成绩，似乎并不是难事。

而那些找不到学习方法的同学，可能会因为语法、音标等基础问题上，遭遇到挑战，继而影响词汇的识记，以及整体能力的提升，最终无法找到学习英语的感觉。

高中英语难学吗？在个人看来，能够紧抓“词汇”和“语感”，并且通过其他方式，来加深记忆，提升解题能力，想要在直面高考的时候胜出，并不是困难的事情！

01、词汇量积累，才能高屋建瓴

英语是一门语言，若想将其熟练掌握，首先需要大家，掌握一定的词汇量。

语言的学习，如同建造房子一般，每一个词汇，都是砌墙的砖，如果词汇量不足，那么终将难以建造出高楼大厦出来。

所以，对于高中生来说，若想在学习英语的环节中，达到游刃有余、融会贯通，首先要将单词记牢；而掌握音标，能够有效提升记忆单词的效率。

而那些聪慧的同学，他们会合理安排学习计划，拿出固定的时间，坚持每天识记单词，并且擅长利用碎片时间，将琐碎的词汇，变成真正自己熟练掌握的东西。

02、提升语感，抓牢早读课

为何在早读课的时候，要背诵英语课文呢？在个人看来，好处主要有下面两点。

一方面，通过背诵课文，能够帮助我们加深对词汇的记忆，避免遗忘的出现；另一方面，将课文读熟练，甚至背诵记忆，能够有效提升大家的语感。

而当语感提升之后，同学们将会发现，在解答英语习题的时候，将会凭借语感，就能轻松找准答案，有效提升英语的成绩。

所以说，同学们在学习英语的时候，应该意识到早读的重要性，并且坚持不懈地，通过这样的方法，来提升这门语言的表达能力，进而提升语感。

03、学以致用，通过考试发现差距

记单词、提升语感，是学习英语的基础，但是若想提升应试的能力，则需要大家，在不断的刷题和考试中，来达到学以致用的目的，并且借此发现与其他同学之间的差距。

在考试之后，大家根据自己的薄弱环节，有的放矢地去提升；并且，不惜虚心请教成绩好的同学，从而不断改善自己的学习方法。

对于期待提升的同学来说，他们并不惧怕考试，而是希望能够在考试中，来发现自己对英语的掌握程度，继而达到查漏补缺的目的。

其实，在解题的过程中，同学们也会发现一些答题的技巧，以及介词、冠词等的应用技巧，通过大量的训练，才能站在达到举一反三的效果。

04、减少遗忘，学而时习之

无论学习哪一门学科，大家都会面临着遗忘的挑战，而掌握记忆技巧，能够“温故而知新”，对英语的学习大有帮助。

作为一门语言，英语的学习，需要多记、多练，才能将其变成一门真正属于自己的东西；尤其在单词方面，同学们会发现，看起来很熟悉，却总会有“话到嘴边又咽下”的感觉。

其实，这种现象出现的原因，还是因为大家对词汇识记的不够熟练，或者在时间的流逝中，遗忘现象又产生了。

所以，在英语学习的过程中，避免少遗忘的关键，就是“学而时习之”，这样才能在多次复习的过程中，将词汇铭记于心。

当正式成为一名高中生后，同学们就应该将英语基础打牢，紧抓“词汇”和“语感”，将自己塑造成为一名精通英语的学子。

在高二、高三学年，保持这么学科成绩上的优势，那么在直面高考的那一天，将会为自己的总成绩加分不少，顺利实现自己的大学梦。