中学的语文试卷中，现代文阅读占相对比较重要的部分，要想语文拿高分，掌握现代文阅读的技巧是必不可少的。
现代文阅读理解有说明文、记叙文、议论文、小说、散文这5种类型，我们之前已经讲过关于说明文的题型和答题技巧，下面小编以过来人的经验整理了记叙文的常见题型和答题技巧，希望能帮到你！
一、概括类题型。（归纳概括出文章或段落的中心思想）
技巧：找中心句，中心句一般在文章第一段或最后一段，段落的中心句通常是首尾句。
答题模板：文章描写了（记叙了） 的故事（事件、景物、经过），即 （这里就概括一下文章的内容），抒发了作者 的感情。或揭示了（反映了、批判了、歌颂了等） 。（总结出文章的中心思想）。
二、感悟评析类。（分析句子的作用）
技巧：首先分析出赏析的句子属于主旨句、总结句、过渡句、抒情句、议论句哪一种，然后分别从作用和内容上做赏析。
答题模板：这句话在文中结构上有承上启下的作用（结合文章内容写出如何承上如何启下），内容上为下文做了什么铺垫，或突出了什么主题，或与下文对比揭示了什么；在语言上运用了什么修辞手法，表达了什么感情。
通常赏析的句子的作用有：
1.承上启下的作用。对上文：总结上文，首尾呼应；对下文：引出下文，打伏笔，做铺垫；对上下文就是承上启下，做过渡。
2.从文章内容上，在文首：点题、设悬念、渲染气氛、埋伏笔、做铺垫、总结全文；在文中：承上启下，做过渡，引下文；在文末：深化主题，点睛之笔，首尾呼应，照应全文。
三、表达方式及作用。
记叙文的表达方式有：描写、议论、抒情、说明、记叙。
1.描写：就是对人物、事件或景物等绘声绘色的描绘刻画。
描写按照对象可分为：人物描写、环境描写、细节描写、场面描写。
人物描写：包括肖像描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写。肖像描写以形传神，突出人物性格特征。
答题模板：交代了人物XX身份XX地位XX处境，凸显了人物XX性格，表达了XX感情。
神态、语言、动作、心理描写形象生动的表现出人物的性格特征、心理活动，有时也推动故事情节发展。
环境描写：包括自然环境描写和社会环境描写。
自然环境描写就是对自然景观、日月星辰、天气等的描写。
答题模板：通过描写XX，渲染XX环境气氛，烘托出人物XX感情，表现了人物XX品质，推动了事故情节发展，突出文章的主题。
例如：《孔乙己》“中秋过后，秋风是一天凉比一天”——悲凉气氛。
社会环境描写就是对社会背景状况，人物活动的场景等的描写。
答题模板：交代故事发生的XX时代背景、社会习俗、思想观念、时代特征，渲染XX环境气氛，烘托出人物XX心情，深化主题，揭示人物XX命运。
例如：《变色龙》“四下里一片沉静，广场上一个人也没有”——暗示社会环境，反映沙皇统治的黑暗。
细节描写：就是抓住生活的细微之处加以生动细致的描写，细节描写的作用就是能够用精彩的笔墨生动形象的表现出人物性格。
场景描写：就是把人物之间产生关系的时间地点场景勾画出来，其作用就是展示人物活动的环境、渲染气氛、烘托人物性格、深化主题，
2.议论：记叙文中的议论是以记叙为基础，分为先叙后议、先议后叙、叙中夹议。其作用有：承上启下，统领全文；画龙点睛，揭示人物事件的意义，深化主题。
3.抒情可分为直接抒情和间接抒情。直接抒情就是主人公直接吐露内心的情感。间接抒情就是融情于景，借景抒情，其作用就是抒发主人公真挚的情感，引发读者产生共鸣，让文章更具有感染力。
4.说明：记叙文中的说明只是为了简要的说明事理，简要的做一个交代补充。
四、修辞方法及作用
1.比喻：应用比喻的修辞手法可以更加形象的描写事物，讲道理，让语言更生动、形象、让人更容易理解。
2.拟人：赋予事物人的性格、思想、感情，使物人格化，生动形象的表达出事物XX特点XX感情。
3.夸张：凸显出事物特征，揭示事物本质，给人更加强烈鲜明的印象。
4.排比：条理清晰，增强语势，让语言更有气魄，更有说服力和感染力。
5.对偶：句式整齐，形式优美，音韵和谐，互相映衬互相补充。
6.反问：加强语气，态度鲜明。
7.设问：自问自答，引人深思。
8.引用：使内容更真实、更准确、更深刻。
9.反复：强调某种思想，突出文章主题，态度观点鲜明，富有感染力。
10.对比：形成强烈对比，突出文章主题，加深读者印象。
五、写作方法及作用
1.拟人：赋予事物人的性格、思想、感情，使物人格化，生动形象的表达出事物XX特点XX感情。
2.比喻：更加形象的描写事物，讲道理，让语言更生动、形象、让人更容易理解。
3.夸张：凸显出事物特征，揭示事物本质，给人更加强烈鲜明的印象。
4.象征：XX象征XX，表达XX感情，增强文章的表现力。
5.衬托：以次要的人和事衬托出主要的人和事，突出主要的人和事的特征、思想、情感等等。
6.以小见大：通过小事情、小细节来揭示大主题，从大处着眼，小处落笔，能更深刻的凸显主题。
7.欲扬先抑或先扬后抑：这种写作手法，使上下文形成鲜明的对比，能够突出所写的对象，收获出乎意料的效果。
8.巧设悬念：设悬念，能够引起读者注意，引发深思，引出文章的主要内容。
9.讽刺：这种写作手法一般会用到夸张、比喻的修辞对人或事深刻批判、嘲笑，语言辛辣幽默，让人或事更具深刻性。
10.托物言志或借景抒情：这两种写作方式虽然都是间接抒情，但是托物言志，重在言志，借景抒情重在抒情，都是通过对某一事物的描写来揭示作者自己的感情。
总结：在做现代文阅读时，首先快速的阅读全文，弄清文章的体裁和大致内容，如果是记叙文，先弄清楚记叙文的六要素：时间，地点，人物，事情起因，经过，结果，然后明确记叙的顺序，记叙了什么人什么事，表现了什么人或事的特征或性格，作者对人或事的态度，最后得出全文的中心思想。
以上是我们在做记叙文阅读时常见的题型，俗话说：知己知彼，百战百胜，我们在知道常见题型之后，掌握这些题型的答题模板，之后遇见此类型的题目直接套用模板，想必得分不会低，这些都是过来人经验分享，希望对你有所帮助。