高中的最后一个长假过后，大家就要从“准高三”变成“新高三”，从“新高三”变成“高三狗”。有不少同学在高一高二期间也努力过，也拼搏过，但成绩往往中等，不甚理想。那么，进入高三，怎么才能逆袭成功，成绩稳步提高，成为尖子生呢？
第一，要有全力以赴、坚持到底的精神
高一新鲜，高二迷茫，进入高三，很多同学切切实实感受到了大学的召唤，当然，同时有高考的巨大压力。
大学的召唤
十二年的寒窗，竟然马上就要结束；原来触不可及的大学，一下子就在眼前。于是，刚进入高三的学子模样总是焕然一新。是的，谁不想上大学，谁不想上一个好大学呢。高三的很多人变了，他们起得早了，睡得晚了，吃得快了，学习的时间多了，很有“不用扬鞭自奋蹄”的干劲。
但是，高三绝不是坦途，它肯定有坎坷。许多同学会有这样的感觉：自己努力多多，但成绩怎么停滞不前、甚至退步呢？高三学生的状态不会一直高昂，他们也会有迷茫彷徨的时候。于是，许多人承受不住退步的压力退缩了。有的自我安慰，自己已经很努力了，都是基础不好惹的祸；有人怨天尤人，认为自己付出很多，收获寥寥，是上天太不公平。
殊不知，善始者实繁，克终者盖寡，干大事能能坚持到底的人很少，高考也是这样，要逆袭成功，成为尖子生，需要的是坚韧的品格。古人云，行百里者半九十，也是强调不到最后，决不能轻言放弃。
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其实，越是遇到困难期，越可能预示着你已经到了高三最艰难的爬坡期，翻过了这个坡，往下走，可能是一马平川，越走越顺。所以，这个时期也是你高中生涯最重要的阶段，咬牙坚持，过去了这一阶段，甚至就是自带微小的加速度的前进，你将是自己羡慕的尖子生中的那一个。
所以，到了高三，绝不能一旦受挫，又变成了那个货沉迷于手机游戏、或追着网络热剧、或逛街或打球的学生。
上课走神
考取清华大学的银川一中的刘逸帆从高二开始参加很多全国重要的比赛，每天的睡眠时间非常少，精神消耗很大，但他认为，努力是解决一切问题的永恒不变的最重要的方法；他说，“坚持吧，只要坚持所有的问题都会迎刃解”。
所以，进入高三的学子，大多数人在只付出80%努力时，就以为自己竭尽全力了。只有很少的人付出了120%努力，才觉得刚刚竭尽全力，这种全力以赴，坚持到底的的精神，才是我们高三学子应该学习和具有的。
全力以赴，高考圆梦
第二，要敢于向老师问题、虚心向同学请教。
到了高三，学生不能容忍模棱两可的存在，一定要敢于发问，及时解决问题。不要怕被别人嘲笑。因为问题如同雪球越滚越大，问题也是越积越多。如果不敢发问、懒于发问，学学习就会越来越被动。所以，不敢发问、懒于发问是高三学习的大忌。
问题也会越积越多
其实，老师最喜欢的就是敢于发问的学生，因为这样的同学，上进心强，学习主动，沟通交流能力也越来越强。其实，敢于发问的你还是周围很多同学羡慕的对象；因为有多少同学在学习中失去了发问的勇气，有多少同学有“问不问无所谓”的错误思想，而致使自己学习效率低下。
被北京大学数学系录取的上海高考理科佼佼者许东谈起自己的高三时说：“遇到不会的问题就跟班级里成绩较好的同学们探讨，从他们身上学到了很多。”
考取北京大学的胡晓介绍心得，到高年级以后，自己也成天“缠”住老师不放，并由此受益匪浅；遇到难题向老师提问，老师会将一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越理解能力；因此，请大胆地向老师提问吧！我们的口号是：“不让难题过夜！”
不让难题过夜的胡晓
很多学生不敢问老师问题，害怕被老师笑话。老师就是专门传道授业解惑的，这是他们的职责所在，所以大可不必担心。
高三弄清楚这个道理，敢于发问，并持续给自己目标的同学，大家的真实感觉是你挺厉害的，而且大家都会感觉到以后这样的同学也会很厉害。
举手的你，现在很厉害，将来会更厉害
第三，要秉持“把平时当考试”，才锻炼出“把考试当平时”的良好心态。
只有在平时做题中养成细心审题、卷面整洁、想清楚后落笔这些好的应试习惯，才有可能在考试中稳住阵脚，甚至超常发挥。也就是说，应试能力的发挥，取决于你的习惯。
很多高考成绩优异的学子就是这样做的。
人大附中毕业的被北京大学数学科学院录取的宁少阳说，同学都很优秀，如果说一定有什么殊异的特质让自己夺得桂冠，那就是良好的心态；这包括良好的考前备战心态和优异的考场实战心态。
被北京大学的录取的陈洪金则以化学科目作为例子，在考试的时候，不应当被题量吓倒，要知道你觉得题目太多，别人也这样认为。这样心态就能静下来。静下心后，头脑不能慢。要机动灵活，有选择的做题，即遵循先易后难的原则，先把会做的，熟悉的做完，在做简单题目时一定要细心，很多成绩好的同学都是在做简单题目上失分。
聚精会神
第四，要养成良好的考试心态，把错题当成宝贝
高考时遇到了难题怎么办？有的惊慌失措，这一科考完都没有缓过劲来。有的甚至后面的科目也受到了影响，整个高考一败涂地。要避免这种情况出现，高三时就要养成正确的考试观。
在高中我们要做的试卷数不胜数，其实做对的题目并不重要，做错的题目才是真正的宝贝。考生要认真对待错题，错题就是自己的知识薄弱之处，找准薄弱项逐个击破，真正解决掉的错题越多，你知识上的漏洞也就越少，成绩自然也就越好。所以遇到难题，如果有“我又有财宝进账了”的想法，效果肯定不一般。
被清华大学录取的佼佼者张桂、金成两人都认为，对于考试，不应把目标定为取得高分，“应该看作是学习知识，有了这样的认识，考试自然就不紧张了。”
美丽的清华园
越到高三后期，压力会越大，这时考试心态显得非常重要。有的同学考试没考好，心态就崩塌了，但是如果能把错题看成宝贝，想着“我又有财宝进账了”，或者像高考状元一样，把考试的目标确定为“学习知识”，哪里还会惧怕考试呢？
第五，要注意劳逸结合，提高学习效率
学习效率在学习上花的时间越多，成绩就越好吗？这可不一定！要注意劳逸结合；该休息的时候就休息，该学习的时候就学习。
2019年高考结束后，同事的孩子刚刚过本科线。这个孩子非常“勤奋”，每天都要晚上12点以后熄灯。后来同事后悔说，高三每天督促孩子“加班学习”，周末整天窝在家里写作业，每天晚上书房里灯火通明要到12点。但孩子的大部分时间并没有集中精力，只是在心浮气躁地“磨洋工”，效率极低。
已被清华大学材料专业录取的董伟当年说：“我把45分钟的时间抓得很紧，老师的讲课内容我听得清清楚楚，没有漏过一句话。”董伟认为，课堂上老师讲的都是精华，抓住了精华，学习就容易得多了。所以这一良好的学习习惯，他从小学保持到了考上清华。
被北京大学元培实验班录取的陈思说：要注意劳逸结合；该休息的时候就休息，该学习的时候就学习，休息时间能不谈学习就不谈，否则很容易造成自己紧张。
劳逸结合，提高效率
总之，只要到了高三，日常的学习能够主动学习，敢于发问，就占了先机。同时要处理好小考与到考的关系，尤其以积极的心态看待考试的难题；再注意劳逸结合，坚持到底，这样的高三学生，一定能芝麻开花节节高，从中等生逆袭成为大家羡慕的尖子生。