当每年高考数学考完之后，考生都会总结一下：考生总结：数学一卷好难，二卷好难，三卷好难，浙江卷好难，江苏卷好难。然后不在江湖的葛军大爷也会说“我好难”！
往年的高考数学都有迹可循，有很多学校和老师会提前押题，效果还是很明显的，但谁想到2019年的高考数学命题变化这么大！高考数学试卷着重考查考生的理性思维能力，综合运用数学思维方法分析问题、解决问题的能力试题的数量、分值没有改变，但是试题的综合性比往年要高了一点，更加注重知识与知识的结合性考查，所以会造成许多同学的不适应，觉得试题的难度增加了很多。
不过2019年高考数学试题给了我们一个信号，高考定位人才标准以及高校选拔人才的标准发生了改变。2020考生可需要注意了，要不然明年的高考就是你倒霉了，下面具体来讲讲，高考数学的命题变化体现在哪几个方面：
1.概率统计以压轴题出现
在试题的结构、体例、各部分内容的比例上，与前几年的高考题相比较，2019年数学I卷没有大的变化。
各个模块的题目的数量与分值比例保持稳定，函数与导数、三角与向量、立体几何、概率统计、解析几何这几个主干模块，基本都是“两小题一大题”或者“三小题一大题”的出题，总分值达到125分左右。
但在2018年概率与解析几何的解答题实验性的交换了位置与难度后，今年又向前走了一步，概率统计以压轴题的题目出现。
另外“极坐标与参数方程”、“不等式”作为解答题的二选一题目，今年悄然间难度增大，值得注意。2.应用问题成为热点
2019年高考部分考题考察的就是生活中的一些现象。新课程改革的一个主要目的，就是让学生能够运用高中所学数学知识处理实际生活中的问题，这也成为了高考的一个重要命题方向。
比如，利用正余弦定理解决高度和深度问题；利用数列研究概率问题等等。
3.更注重考查阅读能力
在今年高考数学最直接的应用模块概率统计上，题目的设计，一如既往的保持了高质量，既耳目一新又中规中矩，问题背景考生熟悉，贴近生活，但文字阅读量比较大，这对于考生从大量的文字阅读中提取关键信息与数据的能力要比较高。所以部分考生会觉得比较难！4.试题创新是必然趋势
2019高考数学考题普遍有新意，尤其与平时训练的题目有较大的差异。回顾近年来的高考试题，那些最有冲击力的题目，往往是意料之外，情理之中，试题创新以高等数学知识为背景，体现高等数学中的数学思想方法和推理方法，试题的设计来源于高等数学，解决的方法却是高中所学的数学知识。
5.文理相同的题目、姊妹题在增加
综合分析2019年高考全国数学I卷，出题方向已经有了迎合文理合卷的趋势，文理相同的题目、姊妹题在增加。
迎合新课改与新教材(2020年秋季启用)的方向，三视图、线性规划的题目今年没有出现，对这些内容的考查在淡化。6.命题注重知识的交汇点
数学学科的系统性、逻辑性决定了数学知识之间的紧密联系，近几年的高考常在数学知识的交汇处命题，既能检测学生数学思维的深度和广度，又能考查考生对数学思想方法的掌握程度以及应用数学知识解决问题的能力。
以上的六点就是高考数学的新变化了，各位家长一定要给孩子看看，不要再去错误地押题了，别因为这些变化让孩子无缘985/211高校！