过完寒假,初三学生4个月后就要走上中考的战场了。家长学生都对中考前这个最长的假期充满了希冀,纷纷摩拳擦掌,准备大干一番,好让来期的冲刺更从容、自信。
那该如何科学合理地安排寒假的学习生活,才能最大效率地利用好这个寒假,实现“弯道超车”呢?
1.重点攻坚薄弱学科
俗语“擒贼先擒王”,“牵牛要牵牛鼻子”告诉我们想问题、办事情要善于抓住主要矛盾,集中力量解决主要问题。在寒假时间精力有限的情况下,有的放矢才是最明智的选择,不然眉毛胡子一把抓,时间精力浪费了,效果却不明显,事倍功半还特别容易打击学习的自信心和积极性。
对于每一位孩子来说,中考的七门学科中难免出现偏科现象。但高中录取要么看总分,要么看各个科目的均衡发展,某一科再强,薄弱科目上不来,在高中录取时依然会处于劣势。再者,把优势科目从90分提高100分很艰难,反过来重点攻克薄弱学科,提升10分左右却很容易。因此,这个寒假一定要把主要的时间精力安排在薄弱科目上,如果有条件上课外补习班,也一定要优先选择薄弱科目。
2.整理做过的错题
虽然老师们一再嘶声力竭强调建立错题本的重要性,但坚持下来的学生寥寥无几。德国诗人歌德曾说过:“错误同真理的关系,就像睡梦同清醒的关系一样。一个人从错误中醒来,就会以新的力量走向真理。”作为一名老师,我经常看到很多同学在同一个知识点或同一类型的题目上频频失误,这其实就是没有重视收集和整理错题的缘故。
整理错题不仅可以帮助查漏补缺、发现知识盲点,更准确地把握相关知识点,还能在温故知新中拓展思维和建立知识体系,也能帮助改善粗心的毛病。将之称为减轻学习负担、提高复习效率的良方秘笈也毫不为过。
整理错题可以按照以下四个步骤进行:
A.原题抄写:如果觉得抄写题量过大,可以剪下原题,贴在错题本上,或者由父母帮忙抄录(这不仅节约了孩子宝贵的学习时间,还可以增进亲子关系。);
B.重做题目;
C.分析反思:无论这次是否做对,都要反思第一次做错的原因是什么。是审题不清,知识点掌握不透,解题思路不对、考虑不全,还是粗心、计算错误所致?
D.巩固加强:如果第二次还是做错或不会做,则需要及时查找资料或请教他人,把题目弄懂,并做相关的变式训练。
3.刷近三年的中考真题
中考题目虽然每年不同,但考查的知识范围、能力要求及答题规范都大致保持稳定。初三寒假前,初中的新课学习都已差不多完成,利用寒假做中考真题一是提前了解中考的考查方式和答题规范;二是中考题具有一定的综合性,通过做中考题能让孩子感受到建立知识网络和深入理解知识点的重要性,为新学期的中考总复习准备思想基础。
此外,因中考的严肃性,中考真题是集命题专家组和审题专家组智慧的结晶,题目质量通常比其他教辅资料要高。因此,如果想通过刷题来提高成绩,中考真题无疑是最好的选择。
4.阅读课本,提炼归纳知识体系
中考与高考的不同之处在于,中考是一项学业水平考试,选拔的成分很少。以长沙为例,容易题、较难题和难题的比例为7:2:1,其题目大部分来源于课本,只有少部分拔高题稍高于课本。弄懂了课本,就成功了70%。
利用寒假认真阅读课本,尝试自己提炼归纳知识体系,其实就是预习新学期的内容,防止出现总复习时,老师每讲一个知识点都觉得是新知识,老师列知识体系时,跟不上的情况。此外,阅读课本,提炼归纳知识体系的过程也是锻炼解读材料信息、演绎归纳能力的过程,而解读材料信息的能力、演绎归纳能力恰恰是中考能力考查的重点。
5.劳逸结合,注意体育锻炼
“最后的寒假”固然重要,但不能因为中考的临近而忘记了它作为假期的意义。就像是足球比赛的中场休息,经过上半场的激烈拼搏,身心都需要放松调整。注意劳逸结合,才能在实现成绩进步的同时,精神和身体也调整到最佳状态,以更好地迎接下学期的挑战!
现在很多地区都把体育也纳入了高中录取的条件范围。以长沙为例,体育科目满分为60分,和生物、地理科目(满分100分,但以50%折算成绩)构成提前科目。每年中考都有部分同学因为体育分数过低,失去了提前科目的A,以至和理想的高中失之交臂。在锻炼过程中,有意识地训练体育中考项目,不仅有利于劳逸结合,还可以为中考体育科目做准备。
6.制定学习计划
攻坚薄弱科目、整理错题、刷中考题、阅读课本、体育锻炼,需要做的事情如此之多,但寒假时间有限,期间因为春节还需要走亲访友,真正能用于学习的也就是20天左右,科学地安排学习时间就显得十分重要。只有对学习时间有一个合理的规划,有计划地学习,才可以做到心中有数,从容不迫。
特别需要说明的是,计划一定要留出部分弹性时间,以便能根据实际情况调整计划,一旦计划有不合适的地方,要及时修改和完善。但计划的执行比制定和完善更重要,一切没有得到执行的计划表都是纸上谈兵。