2019年高考真题和模拟题分项汇编历史-专题18 选修内容

2024-11-23 19:17 来源: 高考学习网 本文影响了:615人

考点一:选修一

12019北京卷,214分)8取材于某中学生创作的关于俄国农奴制改革的漫画。结合所学判断,农奴获得自由“如此自由”

A.即获得了土地、权力和财富

B.指的是摆脱了人身依附关系

C.是通过自下而上方式实现的

D.受到当时社会各阶层的反对

【答案】B

【解析】根据所学可知,俄国农奴制改革颁布了二一九法令,农奴获得解放,不再依附于农奴主或地主,恢复了人身自由,故答案为B项。A项,根据所学可知,俄国农奴制改革实际上是对农民的一次残酷的掠夺。且农奴只获得了一定的人身自由,也没有获得权力和财富,排除A项;农奴制改革是一次自上而下的改革,而不是自下而上,排除C项;D项,根据所学知识可知,农奴获得自由受到广大农奴的支持和拥护,社会各阶层的反对的表述太过绝对也不符合史实,排除。

22019新课标全国卷Ⅰ,45,15分) [历史——选修1:历史上重大改革回眸]

材料  秦朝推行的二十等爵制,始创于商鞅变法时为奖励军功所设立的军功爵制。汉承秦制,继续沿用二十等爵制,但根据实际情况有所调整。

曹魏末年,专权的晋王司马昭为取代曹魏政权,深览经远之统,思复先哲之轨,分土画疆,建爵五等,或以进德,或以酬功。此次改革仿照《周礼》,设公、候、伯、子、男五个等级,把爵位封授给支持司马氏的群臣。受封者获得民户数量不等的封邑,爵位由子孙承袭。自骑督已上六百余人皆封。由此,面向文武官员的五等爵制确立。通过五等爵分封,司马昭对曹魏朝廷中的大臣进行了一次比较彻底的区分,将那些倾向于司马氏的大臣与其他曹魏大臣明确区别开来,成为司马氏建立晋朝的前奏。

——摘编自杨光辉《汉唐封爵制度》等


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