一、自觉遵循社会发展的客观规律
1.价值判断与价值选择
(1)含义
①价值判断是人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。
②价值选择是人们在价值判断的基础上作出的选择。
教材“探究问题1”
(1)“梨虽无主，我心有主”反映了许衡正确认识和对待他人的正当利益，作出了正确的价值判断和价值选择。
(2)价值观是人生的重要向导，许衡在对能否摘梨问题上有着正确的价值判断，必然会作出“梨虽无主，我心有主”，从而不去摘梨的价值选择。
(2)产生：是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。
(3)要求：要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。
2.价值判断和价值选择的社会历史性特征
(1)依据：随着时间的推移、地点的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化。
(2)内涵：价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。
(3)意义：①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向。
②有助于我们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。
教材“探究问题2”
价值判断和价值选择具有社会历史性，随着时间的推移、地点的变化和条件的改变，一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化，价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同。因此，即使都是遵循社会发展的客观规律作出的价值判断和价值选择，我们党在不同历史阶段为自己确立的目标和完成的历史任务也会不同。
二、自觉站在最广大人民的立场上
1.影响价值判断与价值选择的因素
(1)人们的社会地位不同、需要不同，价值判断和价值选择也就不同。
(2)在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性。
教材“探究问题3”
(1)农民的价值选择是希望尽快下雨以缓解旱情；而地主不希望下雨，害怕下雨耽误了他们听歌看舞的享乐。
(2)造成他们价值判断和价值选择不同的主要原因是社会地位的不同和各自需要的差异。
(3)不同的人对同一事物可能作出不同的价值评价。
教材“探究问题4”
(1)A的做法是道德品质低下的表现，必将遭到人们的谴责和唾弃。B的做法有一定的可行性，特别是在自己不会游泳的情况下不失为正确的选择，但可能会错过解救儿童的良机。C的做法是典型的拜金主义的价值选择，唯利是图，把金钱看得高于一切，是极其错误的。D的做法在价值选择上是崇高的，是我们所倡导的。
(2)结合这一情况，谈谈自己的做法。提倡作出正确的价值选择。
2.保证价值判断与价值选择正确性的条件
(1)要自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。
(2)牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求。