在高考中，完形填空是一个比较难的题型，考察点涉及阅读理解，词汇，语法，英美文化知识，考察同学的英语综合能力。很多英语基础还不错的同学也总是在完形填空上翻车，导致总分不高，所以，可以说完形填空是高考英语最拉分的题型，完形填空得分，决定了高中英语成绩。
英语基础还不错的同学，之所以在完形填空上频频失分，主要是由于没有掌握完形填空做题技巧，没有灵活使用自己的英语知识。今天我们主要就根据完形填空的题型特征，出题规则，来讲一讲高中英语中几个常用的完形填空的解题技巧。
1. 根据首句尾句确定文章大意
一般而言，首句和尾句很少出现需要填的空格，并且在英文表达中，首句和尾句常常会总结文章段落大意。
首句常常用来开宗明义，如果是记叙文，常常会在首句交代when，where，who，how，如果是议论文，常常在首句亮明观点，如果是说明文，常常会在首句解释说明目标事物，我们常常可以从首句来得到对全文的启示，而尾句常常用来对前文进行总结。所以说，文章的首尾句是我们推测文章大意，带着目标找答案的一个重要入手点。
Born in America, I spoke English, not Chinese, the language of my ancestors.
解析：这是福建省某一年的高考英语完形填空第一句。我们可以从这一句推测这一篇文章可能是谈论在美国出生的华裔孩子英语和汉语学习的问题。了解了这个大意，对我们在后文做出填词判断非常重要。
2. 先选能判断的填写
其实这个考试技巧就是各科老师强调的，考试的时候，先挑会做的做。这20个空中，总有一些比较好判断的，可以把它们先确定下来，然后可以根据这些答案再去判断相对比较难的。
3. 根据上下文词义寻找答案
考生在做题时要有全局观念，进行连贯性思维，做题时要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解，进行合乎逻辑的推理判断。
完形填空往往是一篇上下连贯的文章，讲述同一个话题，往往在空格的周边，会出现跟谈论话题相关的、或者词语意义相关的短语词汇，因此，我们要学会根据上下文寻找解题信息，确定正确答案。
Years later, when I stood in the kitchen of my new house, thinking how I wanted to make my 28 Christmas there special and memorable
28. A. present B . first C . recent D . previous
解析：联系上下文，前面提到new house，肯定选择first，西方人对于圣诞节很重视，是一家人团圆的日子，所以此时表达重要性，作者想让自己在新家过的第一个圣诞节有意义。选择B。
4. 根据上下文句子结构和逻辑做出判断
英语相比中文而言，更加重逻辑，英语文章中也会有大量逻辑连词来连接句子和段落。所以我们可以通过句中逻辑，句与句之间的逻辑，段与段之间的逻辑来进行判断。
Soon it became 42 that we were getting nowhere. I began to picture the rest of the day in the 43 , without food or drink. We had walked about ten miles. But Beans seemed totally 44 . The sniffing and exploring was going well for him.
44. A. unconcerned B.unconscious C. undecided D. uncomfortable
解析：根据句中but所表示的转折关系，再结合“The sniffing and exploring was going well for him.”的提示推断，至于迷路一事我着急，但Beams并不关心，故选A项。
5. 根据语法知识判断
在完形填空中，语法虽然出现频率不如单项选择高，但语法知识依然是一个考察重点。这里的语法知识包括句法，固定搭配，固定句型等等。我们一个一个来分析。
语法考点
这类题的做法和单选相差不大，考生可以利用平时所学的语法知识，分析单词(组)的使用范围，句子结构、句式特点等知识得出答案。
I was surprise to see that it was an English dictionary, also known as a monolingual dictionary._37___it was a dictionary intended for non—native learners, none of my classmates had one.
37. A. Because B. Although C. Unless D. If
解析：选择B。前后两句在意义上是让步关系，所以用although引导让步状语从句。而A项because引导原因状语从句；Unless和if’引导条件状语从句。
固定搭配
英语中，有很多固定的结构形态的习惯用语，不能随意改动。所以，平时就要对这些习惯用法固定搭配留心记忆，才能在特定的语境中能灵活运用。
They have a damaging 28 on the kids.
28. A. impression B. burdenC. decisionD. Impact
解析：选择D。 have an impact on是一个固定短语，意思是“对……有影响”。
固定句型
完形填空虽然注重考查对上下文的阅读理解，但同时也会又一些固定句型的考点，掌握好这些句型，对确定题目的答案很有帮助。
...and he was 34 to use every possible means to help his wife.
34. A. inspired B. determined C. honored D. pleased
解析：be determined to do sth. 这是新概念二册中的重点句型，下决心做某事，当然你也可以用 make up one’s mind to do sth.
6. 学会排除法
很多时候，我们还可以结合我们的词汇和语法知识，排除一些选项，来得出我们的答案。
The gentleman said no and told me that he 42 to go to the nursing home on eat breakfast with his wife.
42. A. needed B. forgot C. agreed D. happened
解析：考察动词搭配，用排除法。B forget是“忘记”，他忘记了回去吃饭这样的事情，不算一个appointment。C agree to do是“同意做某件事情”，在文中没人提要求，所以不存在同意不同意。D happen to do“碰巧做某事”
7. 根据常识进行判断
完形填空是一个考察综合能力的题型，部分题目需要我们根据我们对于英美文化，世界常识来进行判断。在我们对材料把握不准的时候，则需要灵活运用自己的文化和生活常识，体会文章的情绪，根据文章主线猜测细节。
The passengers on the bus watched with sympathy as Susan made her way carefully up the steps. She paid the driver and then, using her hands to 31 the seats, settled in one of them.
It had been a year since Susan became blind. As the result of an accident she was suddenly thrown into a world of darkness.
31. A. touch B. grab C. count D. feel
解析：我们可以从后文中看到，Susan是一位盲人，相关的常识是，盲人是看不见的，所有的动作都是靠摸索的，据此可知应该选择“feel”(摸索，感知),而不应该是“有目的”地去“touch”（触碰）
8. 根据文章的感情色彩判断
在第一遍通读掌握文章大意的时候，可以顺便划出褒贬性的标志性词汇或句子。那么哪些是带有感情色彩的词汇呢？我们可以看到，感情色彩大多体现在形容词，副词和动词中，所以，我们可以多留意文章中出现的形容词，副词和动词。
值得注意的是，感情色彩并不是全篇一成不变的，所以我们一定要通过上下文的逻辑连词来判断
I moved slowly, __42 every step. I remember how __43 I was when I saw the tray stand near the tables, it looked different from the one I was __44 on. It had nicehandles (手柄)，which made it __45 to move around. I was pleased with everything and began to __46 I was a natural at this job.
43. A. angry B. calm C. sad D. happy
slowly、different无感情色彩，nice和pleased具有积极感情色彩，所以答案选择具有积极感情色彩的happy
有的时候，也会反其道而行之，从前后词汇感性色彩的变化来推断逻辑连词。
She had an unpleasant voice and a direct way of speaking, 36 she was encouraging and inspiring.
36. A. and B. yet C. so D. for
解析：前面unpleasant voice 和 direct way of speaking是消极意向，后面encouraging 和 inspiring是积极意向，因此需填转折连词，四个选项中A表并列，C表结果，D表原因，只有B选项yet表转折。
最后提醒大家，完形填空要不丢分，除了掌握这8个技巧以外，还有打牢英语单词和语法的基本功。