每个人的学习情况都不尽相同，出现的问题也是五花八门，对于学生而言，需要的不仅是高效率的学习方法，更是有针对性的学习方法。“模仿”是提升学习效率的第一步，尤其在一些具有普遍共识的问题上，学会去总结吸取经验，减少在问题上的试错成本，是提高学习效率的方法之一。
很多学生都曾经有过，好像忽然之间就听不懂老师上课的内容，跟不上老师的节奏，而且之前学得还算流利的内容，也变得学不会了。在这之后，学习的效率一降再降，成绩也不如之前优异。已经有了40年教学经验的常尚听，也是一名教学经验丰富的老教师了，在他看来，这些问题要想解决，是提升成绩的基础，首先要解决1点，其次要常做2件事。
解决1点：上课注意力集中问题
常尚听直言，上课听不懂，一部分是因为前期基础没打好，一部分就是因为上课的时候注意力不够集中，导致老师讲解到重点的时候，还因为之前没能跟上老师讲解的逻辑，导致后续的内容完全听不懂，这一点，是很多学生出现“听不懂”问题的关键所在。
常尚听认为，要想解决这一点，除了要补好之前的基础外，最重要的是，要学会在上课的时候，集中自己的注意力，集中的目的不在于完整的听完一节课，更重要的是要去理解这一节课的内容，跟着老师的思维同时，也要去思考，多问几个为什么。
常做2事：
1、把基础知识完整背诵
常尚听认为，要想弥补知识短板的时候，最重要也是最基础的一点，就是把一些需要背诵、记忆的公式定理等等全都完整的背诵下来。这些知识点学习没有任何技术型的难度，需要的是沉下心来，真正的去背诵记忆，然后加以勤奋的巩固复习，所以如果想要解决问题，那么首先要努力吧基础知识完整的背诵下来，不能有一丁点的偷懒或者是敷衍。
2、通过做题来筛选知识漏洞
在背完基础知识后，对于这部分学生，要想自我检测具体哪部分知识点有短板，是很难自我梳理出来的，所以可以通过做题来筛选知识漏洞。
每天多做一张卷子，针对本章节的知识内容，然后通过做题的方式，考验自己对知识点的运用效果，然后把考试中出现的错题，加以分析、整理，这样来筛选出自己的知识漏洞，同时将漏洞全都整理归纳，是提升成绩的重要一步。