解题技巧 | 贾方坤:高考历史特点类题目答题方法及答题术语

2024-11-23 11:50 来源: 文化之窗 本文影响了:3834人
一、基本概况:高考常考类型之一。

特点就是人或事物所具有的独特因素,通俗地说就是与众不同的地方。历史特点类设问一般含有以下词语:主要特点、新特点、时代特点、基本特点、共同特点、不同特点(各自特点)、共同特征、不同特征。特点(变化、趋势)、措施(内容)型,本质上此类题目属于归纳概括类。注意:归纳概括≠列举各项史实。
 (1)思路:帯着设问逐句阅读材料,给材料分层,相同意思的句子为一层,即合并同类项。按每一层概括特点。
(2)特点=本质(阶级属性)+各方面状况(指导思想、主导者、目标、内容、方式手段、措施、范围、地域或领域、规模速度等)+新发展、新变化(比较)+时间(时间早晚、经历时间长短)+目的+过程+程度(彻底、局限性)+因素+性质+地位(最早、首创、领先)+作用+影响(广泛、深远、持久)(以上每一个“+”都代表一个思考特点的角度)
具体怎回答,要看材料表述哪方面的内容。

二、答题模板
1、答题模板一:从历史事物的要素角度看答题内容(包括常用关键词)
(1)从背景上看:某事件发生前是否产生了新的经济因素、阶级力量,是否采用特殊的方式作准备,是否受外部因素的影响等。比如明清之际的进步思潮就是受商品经济繁荣的影响;比如巴黎公社的特点、十月革命的特点…… 
(2)时间:发生时间早晚、历史悠久、起源早、源远流长、经历时间的长短等方面;有无阶段性、持续长短等·。
(3)目的:巩固统治、富国强兵、缓解矛盾、财政收入、救亡图存、时代潮流等
(4)过程:相关准备、发生的变化(领导力量、力量对比)、如力量涣散,没有政党领导、有坚强的领导核心;有无曲折性、 呈现…趋势(或由,到,或.不断(加、减少),这种表述必须是材料中的时间涉及两个阶段以上时使用),
具有…性(渐进性、自主性)。自上而下、自下而上,有组织、有计划、政府推动、政府主导、民间主导等
(5)内容(措施):内容丰富、创新性、与时俱进、体系完善、内容广泛、措施全面以…为主(或注重);……与……相结合;实事求是、因地制宜、因时而异、因俗而治等。……性质的,带有……色彩。和西方有关,学习西方、中西结合等;抓最重要的特征如德国政体专制主义和军国主义色彩等。法律类:运用相关法律、有法律保障、注重立法等(看见法律都这么写);政治类:设置相关机构、专门机构(看见机构都这么写)、政府主导、注重政策调整等
(6)结果、程度上:是否完善、完成或实现的情况、成效显著、是不是彻底、妥协性、局限性等,有无完成任务、实现目的等、数量规模:数量多、规模大等
(7)范围:包括地域、领域等,涉及范围广、地区发展不平衡、偏远、集中、东西或南北差异大、农轻重比例、点线面结合、试点到全面、民族融合、交流
(8)性质:是否具有时代特征、双重性质、性质发生变化等。 比如太平天国运动的新特点?
(9)影响:影响的广度、深度,积极影响和消极影响等。

2.答题模板二:专项分析(多角度分析)
(1)政治文明:内部的可以从政治制度、政策、政权更送、君臣关系、中央与地方的关系、各民族之间的关系等方面进行归纳;外部的可以从对外政策、外交关系、国际格局等方面分析:
(2)经济文明:可以从经济发展的社会环境、经济政策、生产方式、生产力发展水平、生产关系的状况、经济繁荣(或萧条)状況、交通设施、城乡的发展情况、人民生活水平等角度分析。
(3)思想文化文明:可以从当时的社会政治、经济状况入手分析,同时需要考虑这些思想的内涵、进步性、历史地位(作用)以及对人们思想的变化所起到的推动或者阻碍作用。

三、【答题语言汇编】
1.改革类的特点:
包括政治、经济、思想、教育等多方面,措施比较全面;颁布法律、法令;自上而下(自下而上)进行的;兼顾各阶层利益;覆盖面广;操之过急;软弱性妥协性;确立早;崇尚、重视、缺乏工业文明、外国侵略的冲击下进行的:保留较多的封建残余,改革不彻底:侧重于制度的重建;接受汉化的过程:汉化政策的体现;、民族融合;实际上是级产阶级反封建制度的思想解放运动;建立新政权或依靠没有实权的皇帝等。
内容往往包括废除(如务奴隶制,井田制,分封制,世卿世禄制,财产等级制)确立(如军功爵制,财产等级制,县制,均田制,农奴制,身份等级制,租调庸制度),奖励(如耕织,工商业,发明创造,荒)富国强兵等词

2.民主、法治类的特点
民主范围逐渐扩大:享有民主权力的人逐渐増多;民主法治日益完善:人民主权轮番而至:注重公民意识、法律面前人人平等、小国寡民下的直接民主制,少数人的民主,男性公民的民主:资产阶级的民主:突破了直接民主制的局限,确立代议制:取消了财产资格的限制:人民群众享有民主权力的广泛性和真实、性,民主权利得到法律和制度的保障;有法可依、有法必依。民主制的确立完善是漫长的、曲折的等等。古代法律:受儒家思想(宗法观念)影响,减轻刑罚,兼收并蓄,择善而从。

3.大福利制度、社会救济保障和赈灾、民生类特点:覆盖面广、低收入阶层受惠多;有立法和制度保障:政府重视;政府赈灾和百姓自救相结合;确立最早:逐步走向完善:严格监管、监督:舆论、媒体的推动等。

4.环境污染治理、环保类特点
注重興论宜传和监督;政府和民间合作(协作),体系完备;制定法律、法规作保障:预防和治理相结合民众积极参与和配合:注重教育和引导。

5.经济发展类的特点
国家的大力扶持和推动;制定相应的有效政策和法律法规(如重农抑商、招商引资、特殊的经济政策);设立相应的管理部门和机构(如市舶司、总理衙门、发改委);循序渐进;从农村到城市,从东部到西部,从局部到全国;计划和市场相结合;学习西方国家的经验等等。世界经济出现了区域一体化和全球化的趋势,体系化、制度化。列入国家发展计划,服务于国家工业化建设,独立自主开发,经济危机时间长、范围广(全面)、破坏性大;通货膨胀和通货紧。出口手工业、

6.明清时期经济发展特点
工商业市镇兴起;白银广泛流通、商业资本活跃、农产品商品化、经济作物大量种植、货币经济占主导;区域性商人群体商帮出现。发展不平衡(包括农轻重、东西南北、城乡等);经济发展的区域性、专业性。
城市特点:规模宏大、布局规整、中正有序;整齐划一的坊市制;政治功能和经济功能强;坊市界限被打破,城市经济功能增强。
农业发展特点:男耕女织、精耕细作、历史悠久、南北差异、不平衡、农畜结合;赋税改革的推动;政府的政策推动、政府重视等

7.科学技术、工业革命类的特点
中国古代科技重经验重实用、现象的描述、政府重视,为农业服务等;二次工业革命多个国家同时进行;科学技术是第一生产力;有科学理论作指导;实验室发挥重要作用。轻(重工业)为主。

8.趋势用语列举
从血缘政治到官政治;政策松动、商人地位提高;从自由放任到国家大力干预经济;从闭关锁国到对外开放;从禁止到允许;从非法到合法;从经济领域到政治、思想方面;从学习西方科技到学习资本主义的民主制度、思想文化(自由平等)到;从政府到民间;从中央到地方;从地方到中央;从官营到私营;由浅入深、由表及里;从农村到城市;从轻工业到重工业:从专制到民主,从人治到法治;从东南沿海到内陆:从点到线到面,从局部到整体;政府职能从管理型到服务型;从任命到选举。民主法治逐渐完善:皇权逐渐加强,相权逐渐消弱地方权力削弱,中央集权制加强:选官制度逐渐西方近代科技注重实验科学,有科学理论作指导,注重理性:第二次工业革命范围扩大;市场经济体制逐渐确立;两极对峙格局受到冲击,多极化趋势加强;密切世界各地联系,全球化趋势加强。

四、平时教材中关于特点类的问题需要背:
比如宋明理学的特点?雅典民主政治的特点?罗马法的特点?太平天国运动的特点?近代科技的特点?等

五、答题语言是积累的,熟能生巧,厚积薄发。

相关信息
各年级视频辅导入口