一、高考25分材料问答题
题型特点 | 解题策略 |
(1)围绕“主题”主线贯通——纵向概括说明：试题命制往往选定“主题”，按主题选取不同时期的史料，纵向概括说明论证问题。 (2)围绕“主题”中外关联——横向归纳比较：试题命制往往围绕“主题”选取中外关联的材料，横向归纳比较论证问题。 (3)命题角度主要有“背景”(原因、变化、发展)“特点”“比较异同”。“影响(作用)”“评价”等。考查内容以主题形式呈现，主线贯通或中外关联，试题紧扣现实热点，折射最新学术成果，考查学生的学科素养和综合能力。 | (1)语义建构法：是指常见的答题内容关键词：背景、原因、态度、趋势、影响、意义等，我们要以历史学科的特点，灵活运用词语的语义组织答案。 (2)一一对应法 高考考场上，时间有限，要想在有限的时间内，快速答题，要论从史出，史论结合，材料、所学知识、设问、答案要一一对应。 (3)理论思维法：是指组织历史答案要按照某一理论的具体内容来组织的。答案是表，理论是里。回答某文化思想产生的背景，往往先答经济原因，然后是政治原因，思想文化是一定经济政治因素的反映。 |
第一招 以“一个前提，两个原则”应对非选择题网上阅卷
[解题技法]
为了有效应对高考网上阅卷，解答非选择题要注意“一个前提，两个原则”。“一个前提”：答案要准确规范，书写要工整，要答在规定的答题框内。每年高考中都会有一些试卷，因卷面字迹潦草，序号乱置，模糊不清，答题空间安排不合理，使阅卷老师找不着要点。“两个原则”：(1)答案“点要多、面要全、话要短”。回答非选择题要注意答案要多角度，要点多而全，回答直接，尽量使用历史专用词句，太简洁易漏知识点，影响得高分，可适当采取“多多益善”的办法，但要注意“多”是答案的点多，是追求“广度”，而“深度”要适可而止，解释“话要短”，不要重复、啰嗦。(2)尽量把答案得分的“关键词”写前面。要紧扣设问，把要求回答的要点，以最简洁的语句按①②③分别写来，每个小要点后，用冒号进行解释，让阅卷老师一眼就能看出你回答的要点。这样容易得高分，最起码能少失分。
