综合论文

教育家精神背景下校长的六大意识

阅：220 下载：0 发布时间：2024-09-25 08:32

在教育这片充满希望的田野上，校长作为学校的领航者和灵魂人物，其精神风貌和意识形态直接影响着学校的发展方向和教育质量。尤其在教育家精神的引领下，校长更应具备六大核 [阅读全文]

杨清：走出“课堂深度学习”认识的三大误区

阅：575 下载：0 发布时间：2023-06-22 11:30

教研报作者 | 杨清，中国教育科学研究院副研究员，教育学博士培养学生核心素养和关键能力，离不开对学生课堂学习的关注。深度学习作为一种关注学生深层理解、促进学生全 [阅读全文]

如何指导学生进行学后反思，实现知识技能到素养的转变？

阅：888 下载：0 发布时间：2022-02-22 20:31

反思并不是每个人生下来都会的，也不是可有可无的，它是一种非常重要的从知识技能到素养养成的学习经历，在这个过程中，需要教师的教和引领。那么，教师应该如何设计学后反 [阅读全文]

促进深度学习的四个维度

阅：1020 下载：0 发布时间：2022-02-20 22:04

日常教学中，我们经常会遇到这样的情景，学生“一听就会，一看就懂，一做（题）就错，一过就忘，一考就晕。”究其原因，学习没有用心，学习缺少思考，学习滞留在浅层学习的 [阅读全文]

中小学教师开展课题研究的途径与方法

阅：836 下载：0 发布时间：2021-12-05 15:15

随着新课程改革的不断推进，传统的教学模式备受挑战，为适应课改要求、更好地促进学生发展，广大中小学教师开始新的探索与创新之路，课题研究就成为教师们探索的主要方式。 [阅读全文]

课堂教学改革的坚持与高效

阅：1233 下载：0 发布时间：2020-10-24 14:39

教育部党组书记、部长陈宝生在《人民日报》撰文，吹响了“课堂革命”的号角，他说：“课堂是教育的主战场，课堂一端连接学生，一端连接着民族的未来，教育改革只有进入到课 [阅读全文]

“新高考”背景下高中生阅读应以“杂食”为好

阅：784 下载：0 发布时间：2020-10-09 19:49

《普通高中语文课程标准（实验）》明确提出：“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话，是思想碰撞和心灵交流的动态过程。”不难看出，“新高考”视野下的 [阅读全文]

实战经验“如何打造好一堂精品好课”？

阅：770 下载：0 发布时间：2020-10-05 20:35

要想打造一堂精品好课不仅需要教师的专业素养过硬，还需要学校其他老师、领导和专家的顶力支持，一堂精品好课不仅仅只需要授课教师努力，而是学生、教师、专家、领导集体智 [阅读全文]

“疏”与“堵”的艺术——关于课堂问题的思考

阅：713 下载：0 发布时间：2020-09-25 21:37

大禹治水，既构筑围堰又疏浚河道，将“疏”与“堵”巧妙结合，最终治服了洪患。在新课堂中，师生关系变得融洽，学生的思维也变得更加活跃，他们随时都会有一些新奇的想法， [阅读全文]

试卷分析讲评蕴藏着撬动的教学智慧——以客观题为例

阅：856 下载：0 发布时间：2020-09-21 19:50

考试无疑是一种有效的检测手段，无论是对学生知识学习的检测，还是对老师教育教学的检验反馈，都起着积极的作用。试卷中所蕴含的丰富而有价值的信息，正是学生学习的真实呈 [阅读全文]

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